Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) по обществознанию — одно из самых престижных интеллектуальных соревнований для школьников, увлечённых устройством общества, экономикой, правом и политологией. Победа на заключительном этапе даёт право на поступление в ведущие вузы России без экзаменов по профильному предмету, а также на льготы при поступлении — от максимального балла за ЕГЭ до зачисления без вступительных испытаний.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

2–4 октября 2026 года в Московской области проходит школьный этап олимпиады по обществознанию. Это первый и самый массовый этап, в котором могут принять участие ученики 5–11 классов. Олимпиада проводится в очном формате на базе образовательных организаций.

Важно: для участия необходимо зарегистрироваться через образовательную организацию. Участвовать могут школьники 5–11 классов. Регистрация на школьный этап в Московской области стартовала в сентябре 2026 года.

📌 Официальная информация о работе

Важно: официальные задания становятся доступны 2 октября к 10:00–11:00 по МСК. Авторские решения (ответы) добавляются по мере решения работы в течение часа-двух после публикации заданий. Официальные ответы и критерии проверки будут доступны через месяц после проведения олимпиады.

🎯 Формат и содержание олимпиады

Школьный этап по обществознанию включает письменный тур, который состоит из заданий разного уровня сложности. Основные разделы:

• Человек и общество — природа человека, деятельность, мировоззрение, типы обществ

• Сфера духовной культуры — наука, образование, религия, искусство, мораль

• Экономика — рынок, деньги, налоги, бюджет, экономический рост

• Социальные отношения — социальные группы, стратификация, конфликты

• Политика — власть, государство, политические режимы, выборы

• Право — нормы права, Конституция, права и обязанности граждан

Структура заданий

👉 Скачать полные ответы и сами задания

Максимальный балл за работу варьируется в зависимости от класса. Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%.

📚 Примеры заданий из реальных вариантов

🔹 Задание 1 (5–6 классы). Человек и общество

Верны ли следующие утверждения?

1. В унитарных государствах отсутствует местное самоуправление.

2. Первой конституцией в современном смысле слова обычно называют Конституцию США 1787 года.

3. В современном обществе познавательная функция искусства была вытеснена наукой, а у искусства остались эстетическая и гедонистическая функции.

4. В городской среде обычно распространено большее количество стилей жизни, культурных стереотипов, ценностных установок, чем в сельской.

5. Принадлежность к сословию является предписанным статусом даже в классовом обществе.

Правильный ответ: 1 — Нет, 2 — Да, 3 — Нет, 4 — Да, 5 — Да.

---

🔹 Задание 2 (7–8 классы). Социальные отношения

Рассмотрите изображения и классифицируйте их, разделив на две равные группы. К группе 1 относится изображение А.

Правильный ответ: в зависимости от содержания изображений — например, группа 1: объекты духовной культуры; группа 2: объекты материальной культуры.

---

🔹 Задание 3 (7–8 классы). Логическая задача

👉 Скачать полные ответы и сами задания

Четверо коллег — Иванов, Смирнов, Петров и Сидоров — каждую пятницу отмечают конец рабочей недели в ресторане. Официант заметил, что каждый раз в чеке оказываются пицца, паста, салат и суши, один человек заказывает только одно блюдо и ни один из коллег ни разу за четыре ужина не повторил свой заказ. При этом Смирнов ел пасту на первой встрече, а на четвёртой встрече заказал суши. Сидоров ел пасту на третьей встрече, когда Петров ел салат. Петров ел пиццу в тот же день, когда Иванов заказал пасту. Петров ел пасту одновременно с тем, как Сидоров ел салат.

Выберите верные утверждения.

1. В тот вечер, когда Смирнов ел салат, Сидоров выбрал суши, а Иванов — пасту.

2. На встрече, где Петров заказал пасту, Иванов ел салат, а Смирнов — пиццу.

3. Иванов попробовал суши только после того, как Смирнов заказал пасту и салат.

4. Сидоров заказал пиццу раньше, чем Петров.

5. Смирнов ел суши на той же встрече, где Сидоров ел блюдо итальянской кухни.

6. На третьей встрече Иванов ел пасту, а Смирнов — пиццу.

7. Когда Петров ел салат, Сидоров ел пасту, а Смирнов — пиццу.

8. На первой встрече Иванов заказал блюдо, которое Петров повторил на третьей встрече.

Правильный ответ: 2, 5, 7.

---

🔹 Задание 4 (9 класс). Экономика

Фирма «Ромашка» производит и продаёт сувениры. Постоянные издержки фирмы составляют 20 000 руб. в месяц, переменные издержки на единицу продукции — 150 руб. Цена одного сувенира — 250 руб. Определите, при каком объёме производства фирма достигнет точки безубыточности.

• А) 100 шт.

• Б) 150 шт.

• В) 200 шт.

• Г) 250 шт.

Правильный ответ: В) 200 шт.

Решение: точка безубыточности = Постоянные издержки / (Цена — Переменные издержки) = 20 000 / (250 — 150) = 200 шт.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

---

🔹 Задание 5 (9 класс). Право

Установите соответствие между примерами правонарушений и видами юридической ответственности.

Правильный ответ: А–2, Б–1, В–4, Г–3.

---

🔹 Задание 6 (10–11 классы). Политика

В государстве Z регулярно проводятся выборы в парламент. Парламент формирует правительство, которое несёт перед ним ответственность. Глава государства избирается парламентом. В стране действует конституция, гарантирующая права и свободы граждан. Определите форму правления государства Z.

• А) Президентская республика

• Б) Парламентская республика

• В) Смешанная республика

• Г) Конституционная монархия

Правильный ответ: Б) Парламентская республика.

---

🔹 Задание 7 (10–11 классы). Социальные отношения

В стране N был проведён социологический опрос среди граждан о том, что для них важнее всего в жизни. Результаты опроса представлены в таблице.

Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?

• А) Большинство опрошенных считают главной ценностью материальное благополучие.

• Б) Семья является приоритетной ценностью для большинства опрошенных.

• В) Работа и здоровье вместе важнее для опрошенных, чем семья.

• Г) Свободное время — самая непопулярная ценность среди опрошенных.

• 👉 Скачать полные ответы и сами задания

Правильный ответ: Б) Семья является приоритетной ценностью для большинства опрошенных.

---

🔹 Задание 8 (10–11 классы). Духовная культура

Соотнесите формы культуры и их характерные черты.

Правильный ответ: А–1, Б–3, В–2.

---

🔹 Задание 9 (9 класс). Человек и общество

Прочитайте текст и ответьте на вопрос.

«Общество не может существовать без социальных норм. Они регулируют поведение людей, поддерживают порядок и стабильность. Однако нормы не остаются неизменными: с развитием общества одни нормы устаревают и исчезают, другие появляются. Этот процесс называется социальной динамикой норм».

Приведите два примера социальных норм, которые изменились в современном российском обществе, и объясните причины этих изменений.

Примерный ответ: например, отношение к курению в общественных местах (введён запрет), отношение к дистанционной работе (появилась как норма после пандемии). Причины — изменение ценностей, технологий, законодательства.

---

🔹 Задание 10 (5–6 классы). Экономика

Что из перечисленного относится к экономическим благам?

• А) Солнечный свет

• Б) Воздух

• В) Хлеб

• Г) Вода в реке

Правильный ответ: В) Хлеб.

🏆 Система оценивания

Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

✅ Что повторить перед олимпиадой: чек-лист по темам

Для 5–6 классов

Для 7–8 классов

Для 9–11 классов

🚀 Как подготовиться к олимпиаде на высокий балл

1. Повторите базовые понятия. Общество, культура, экономика, политика, право — без них не обойтись.

2. Тренируйте работу с текстом. Учитесь выделять главное, отвечать на вопросы по тексту, аргументировать.

3. Решайте логические задачи. Они часто встречаются в олимпиадных заданиях.

4. Тренируйтесь с таймером. 5–6 классы — 45–60 минут, 7–8 классы — 90 минут, 9–11 классы — 120 минут.

   • 👉 Скачать полные ответы и сами задания

5. Разбирайте ошибки. После решения каждого варианта анализируйте, где ошиблись и почему.

❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)

Вопрос: Когда будут доступны официальные задания и ответы?

Ответ: Официальные задания становятся доступны 2 октября к 10:00–11:00 по МСК. Авторские решения (ответы) добавляются по мере решения работы. Официальные ответы и критерии будут доступны через месяц после проведения олимпиады.

Вопрос: Можно ли участвовать, если я учусь в 5 классе?

Ответ: Да, олимпиада по обществознанию проводится для учащихся 5–11 классов. Задания разработаны для каждой возрастной группы.

Вопрос: Сколько времени даётся на выполнение заданий?

Ответ: Время выполнения зависит от класса: 5–6 классы — 45–60 минут; 7–8 классы — 90 минут; 9–11 классы — 120 минут.

Вопрос: Можно ли пользоваться справочными материалами?

Ответ: Нет, на школьном этапе олимпиады по обществознанию использование справочных материалов не предусмотрено.

Вопрос: Влияет ли результат школьного этапа на участие в следующих этапах?

Ответ: Да. Чтобы пройти на муниципальный этап, необходимо набрать 65% и выше от максимального балла (победитель) или не менее 50% (призёр).

👉 Скачать полные ответы и сами задания

Удачи на олимпиаде! 😊