Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) по географии — одно из самых увлекательных интеллектуальных соревнований для школьников, интересующихся природой, населением и хозяйством Земли. Победа на заключительном этапе даёт право на поступление в ведущие вузы России без экзаменов по профильному предмету, а также на льготы при поступлении — от максимального балла за ЕГЭ до зачисления без вступительных испытаний.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
5–7 октября 2026 года в Москве (77 регион) проходит школьный этап олимпиады по географии. Это первый и самый массовый этап, в котором могут принять участие ученики 5–11 классов. Олимпиада проводится с использованием ресурсов Московской электронной школы (МЭШ).
Важно: для участия необходимо авторизоваться на главной странице МЭШ под своей учётной записью, в разделе «Олимпиады для учащихся» выбрать нужную олимпиаду. Пройти олимпиаду можно только один раз. Выполнить задания можно за класс, равный классу обучения или более старший.
📌 Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Дата проведения | 5–7 октября 2026 |
| Классы | 5–11 |
| Формат | Онлайн (платформа МЭШ) |
| Время выполнения | 5–6 классы — 90 минут; 7–8 классы — 90 минут; 9–11 классы — 120 минут |
| Максимальный балл | 100 |
| Дополнительные материалы | Разрешены атласы и калькулятор |
Важно: время проведения тура зависит от класса участия: 5–6 классы могут приступить с 9:00 5 октября до 21:00 7 октября (не позднее 19:30 7 октября); 7–8 классы — с 9:00 до 21:00 5 октября (не позднее 19:30); 9–11 классы — с 9:00 до 21:00 5 октября (не позднее 19:00).
🎯 Формат и содержание олимпиады
Школьный этап по географии включает теоретический тур, который состоит из тестовых заданий и заданий с развёрнутым ответом. Основные разделы:
-
Физическая география — литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера, почвы
-
Экономическая и социальная география — население, хозяйство, отрасли, регионы
-
Картография и топография — работа с картами, планами, масштабом, координатами
-
Геоэкология — природопользование, охрана окружающей среды
-
Страноведение — страны, столицы, регионы России
-
Работа с изображениями — узнавание географических объектов по фотографиям
Структура заданий
| Тип задания | Что проверяется |
|---|---|
| Тест с выбором одного ответа | Знание базовых географических понятий и фактов |
| Тест с выбором нескольких ответов | Понимание взаимосвязей между географическими процессами |
| Задание на соответствие | Сопоставление объектов, явлений и их характеристик |
| Задание с кратким ответом | Умение применять знания для решения задач |
| Развёрнутый ответ | Объяснение географических явлений, работа с картами |
| Работа с изображениями | Узнавание объектов по фотографиям и рисункам |
Максимальный балл за работу — 100. Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
📚 Примеры заданий из реальных вариантов
🔹 Задание 1 (5 класс). Картография
Какой из перечисленных городов России с численностью населения более 1 млн человек расположен ближе всего к Северному полюсу?
-
А) Москва
-
Б) Санкт-Петербург
-
В) Мурманск
-
Г) Архангельск
Правильный ответ: В) Мурманск.
🔹 Задание 2 (5 класс). Гидрология
Ладожское озеро — самое крупное пресноводное озеро в Европе. В него впадает 35 рек, а вытекает одна, протекающая через один из крупнейших городов России. Укажите название этой реки из списка.
-
А) Волхов
-
Б) Свирь
-
В) Вуокса
-
Г) Нева
Правильный ответ: Г) Нева.
🔹 Задание 3 (5 класс). Страноведение
Какие из перечисленных городов мира являются столицами стран, омываемых самым крупным океаном планеты?
-
А) Москва
-
Б) Рим
-
В) Вашингтон
-
Г) Берлин
-
Д) Пекин
Правильный ответ: В, Д (Вашингтон, Пекин).
🔹 Задание 4 (5 класс). История географии
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Установите соответствие между пропусками в тексте, обозначенными числами, и словами из представленного ниже списка.
«В сентябре 1519 г. экспедиция под руководством (1) отправилась в путь. Корабли шли под флагами (2) для того, чтобы проложить новый «западный» морской путь к берегам «Островов пряностей», которых удалось достичь в марте 1521 г. Но судьба (1) сложилась трагически — он был убит во время войны между населявшими острова туземцами. В сентябре 1522 г. всего один корабль экспедиции вернулся домой, обогнув земной шар и пройдя через три океана. Самому (1) не удалось добраться до (3) океана».
-
А) Х. Колумб
-
Б) Ф. Магеллан
-
В) Испания
-
Г) Португалия
-
Д) Тихий
-
Е) Индийский
Правильный ответ: 1 — Б, 2 — В, 3 — Д.
🔹 Задание 5 (5 класс). Природные зоны
Установите соответствие между представителями животного мира, изображёнными на рисунках, и названиями природных зон, в которых они обитают.
Правильный ответ: в зависимости от предложенных изображений — например, белый медведь — арктическая пустыня, верблюд — пустыня, тигр — тайга и т.д..
🔹 Задание 6 (9 класс). Топография
Выберите, какая глубина реки обозначена на фрагменте топографической карты в районе брода.
-
А) 0,8 м
-
Б) 54 см
-
В) 0,4 м
-
Г) 135,6 см
Правильный ответ: А) 0,8 м.
🔹 Задание 7 (9 класс). Экономическая география
Выберите названия магистральных нефтепроводов.
-
А) «Восточная Сибирь – Тихий Океан»
-
Б) «Балтийская трубопроводная система»
-
В) «Ямал – Европа»
-
Г) «Бованенково – Ухта»
-
Д) «Уренгой – Помары – Ужгород»
- 👉 Скачать полные ответы и сами задания
Правильный ответ: А, Б.
🔹 Задание 8 (9 класс). Физическая география
Выберите реки, относящиеся к бассейну Тихого океана.
-
А) Алдан
-
Б) Шилка
-
В) Витим
-
Г) Ингода
-
Д) Селенга
Правильный ответ: Б, Г.
🔹 Задание 9 (9 класс). Физическая география
Прочитайте отрывок текста из учебника по физической географии. Заполните пропуски в тексте словами из списка.
«…Северо-восточный склон Гвианского плоскогорья имеет постоянно влажный климат, или климат с засушливым периодом не более 2 месяцев. Соответственно, он относится к подзоне (1) с растительностью, близкой к амазонской гилее. Во внешних частях (секторах) субэкваториальных поясов, в зоне (2) лежат Льянос Ориноко, север внутренних равнин и внутренние области Бразильского плоскогорья…»
-
А) постоянно влажных экваториальных лесов
-
Б) постоянно влажных субэкваториальных лесов
-
В) переменно-влажных экваториальных лесов
-
Г) широколиственных лесов
-
Д) саванн
-
Е) степей
Правильный ответ: 1 — Б, 2 — Д.
🔹 Задание 10 (10–11 классы). Страноведение
Какой из перечисленных городов является самым южным?
-
А) Сидней
-
Б) Сантьяго
-
В) Буэнос-Айрес
-
Г) Кейптаун
Правильный ответ: Б) Сантьяго.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
🏆 Система оценивания
| Тип задания | Баллы |
|---|---|
| Тестовое задание (один ответ) | 1–2 балла |
| Тест с выбором нескольких ответов | до 2 баллов |
| Задание на соответствие | до 3 баллов |
| Задание с кратким ответом | 1–2 балла |
| Работа с картой | до 5 баллов |
| Развёрнутый ответ | до 10 баллов |
Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%.
✅ Что повторить перед олимпиадой: чек-лист по темам
Для 5–6 классов
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Картография | Масштаб, условные знаки, координаты, стороны горизонта |
| Физическая география | Литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера |
| Страноведение | Материки, океаны, страны, столицы |
| История географии | Великие географические открытия, путешественники |
Для 7–8 классов
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Физическая география | Климат, внутренние воды, почвы, природные зоны |
| Экономическая география | Население, хозяйство, отрасли промышленности |
| Картография | Работа с топографическими картами, планами |
| Страноведение | Регионы России, субъекты РФ, города |
Для 9–11 классов
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Экономическая и социальная география | Регионы России, отрасли, транспорт, население |
| Физическая география | Геоморфология, климатология, гидрология |
| Геоэкология | Природопользование, охрана окружающей среды |
| Картография | Комплексный анализ карт, статистические данные |
| Страноведение | Страны мира, их столицы и особенности |
🚀 Как подготовиться к олимпиаде на высокий балл
👉 Скачать полные ответы и сами задания
-
Повторите картографию. Умение работать с картами и планами — основа для большинства заданий.
-
Изучите географию России. Регионы, реки, города, полезные ископаемые — важные темы.
-
Тренируйте работу с картами и атласами. Учитесь определять координаты, расстояния, направления, анализировать статистические данные.
-
Тренируйтесь с таймером. 5–6 классы — 90 минут, 7–8 классы — 90 минут, 9–11 классы — 120 минут.
-
Разбирайте ошибки. После решения каждого варианта анализируйте, где ошиблись и почему.
❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)
Вопрос: Когда будут доступны официальные задания и ответы?
Ответ: Официальные задания становятся доступны в день проведения на платформе МЭШ. Авторские решения (ответы) добавляются по мере решения работы. Официальные ответы и критерии будут доступны позже.
Вопрос: Можно ли участвовать, если я учусь в 5 классе?
Ответ: Да, олимпиада по географии проводится для учащихся 5–11 классов. Задания разработаны для каждой возрастной группы.
Вопрос: Сколько времени даётся на выполнение заданий?
Ответ: Время выполнения зависит от класса: 5–6 классы — 90 минут; 7–8 классы — 90 минут; 9–11 классы — 120 минут.
Вопрос: Можно ли пользоваться атласом и калькулятором?
Ответ: Да, на туре разрешено пользоваться атласами и калькулятором.
Вопрос: Влияет ли результат школьного этапа на участие в следующих этапах?
Ответ: Да. Чтобы пройти на муниципальный этап, необходимо набрать 65% и выше от максимального балла (победитель) или не менее 50% (призёр).
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Удачи на олимпиаде! 😊
