Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по информатике в направлении «Робототехника» — это уникальная возможность для учеников 5–11 классов проверить свои навыки алгоритмического мышления, понимания основ программирования и принципов работы автоматизированных систем. В 2026 году платформа «Сириус.Курсы» проводит олимпиаду в дистанционном формате для всех регионов России. Участники третьей группы регионов выполняют задания 23 октября 2026 года. Ниже мы собрали всю ключевую информацию о структуре, типах заданий и критериях оценивания, чтобы вы могли подготовиться максимально эффективно.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

Особенностью робототехнического трека является акцент на практическое применение информатики. Здесь недостаточно просто знать синтаксис языка программирования — важно понимать, как исполнитель (робот, черепашка или виртуальный механизм) взаимодействует с окружающей средой, как строятся циклические алгоритмы и как оптимизировать маршрут. Разбор официальных материалов прошлых лет показывает, что сложность заданий растет постепенно, позволяя каждому школьнику набрать баллы даже при неполном знании продвинутых тем.

📌 Официальная информация о работе

Предмет	Информатика (робототехника)
Дата проведения	23 октября 2026 года
Организатор	Образовательный центр «Сириус»
Группа регионов	Группа №3
Классы	5–11
Формат	Дистанционный, компьютерный
Учебный период	2026–2027 учебный год
Официальный сайт	uts.sirius.online

🎯 Формат и содержание работы

Олимпиада по робототехнике в рамках ВсОШ на платформе «Сириус» длится 60–120 минут в зависимости от класса. Все задания выполняются в браузере, без необходимости установки дополнительного программного обеспечения. Участникам предлагается работа с виртуальными исполнителями, такими как Робот, Чертёжник или специализированные симуляторы движения. В заданиях проверяется не только результат, но и логика построения алгоритма, поэтому важно записывать решение последовательно и аккуратно.

Тип задания	Что проверяется
Линейные алгоритмы	Умение строить простые последовательности команд для достижения цели
Циклические конструкции	Понимание работы циклов (for, while), умение избегать зацикливания
Условные операторы	Способность строить ветвление в зависимости от состояния среды
Вспомогательные алгоритмы	Умение декомпозировать задачу и использовать процедуры
Координатная плоскость	Ориентация в пространстве, работа со смещениями и координатами
Оптимизация маршрута	Поиск кратчайшего пути, минимизация количества шагов исполнителя

👉 Скачать полные ответы и сами задания

📚 Примеры заданий из реальных вариантов

🔹 Задание 1. Линейный алгоритм (5–6 классы). Робот находится в левой верхней клетке лабиринта. Ему необходимо переместиться в правую нижнюю клетку, двигаясь только вправо и вниз. Сколько команд «вправо» и «вниз» потребуется, если лабиринт имеет размер 6 на 4 клетки?

Роботу нужно сместиться на 5 клеток вправо (из первой в шестую) и на 3 клетки вниз (из первой в четвертую). Итого: 5 команд «вправо» + 3 команды «вниз» = 8 команд. Ответ: 8.

🔹 Задание 2. Цикл с параметром (7 класс). Исполнитель Чертёжник получил команду: повторить 5 раз (сместиться на (2, 3)). В начальный момент он находится в точке (0, 0). В какой точке окажется Чертёжник после выполнения алгоритма?

Каждое повторение добавляет смещение (2, 3). После 5 повторений суммарное смещение составит (2*5, 3*5) = (10, 15). Начальная точка (0, 0), значит конечная — (10, 15). Ответ: (10, 15).

🔹 Задание 3. Условный оператор (8 класс). Робот находится перед стеной. Ему дана команда: «Если слева свободно, то повернуть налево и сделать 2 шага, иначе сделать шаг вперёд». Слева от Робота стена, впереди — свободно. Куда переместится Робот?

Условие «слева свободно» ложно, так как слева стена. Следовательно, выполняется ветвь «иначе» — Робот делает шаг вперёд. Ответ: на одну клетку вперёд.

🔹 Задание 4. Вспомогательный алгоритм (9 класс). У исполнителя Робот есть процедура «Обойти стену», которая перемещает его из точки А в точку Б, огибая препятствие. Если вызвать эту процедуру 3 раза подряд, сколько клеток преодолеет Робот, если одна процедура включает 4 шага?

Одна процедура = 4 шага. Три процедуры подряд = 4 * 3 = 12 шагов. Ответ: 12 клеток.

🔹 Задание 5. Координаты и смещения (10 класс). Чертёжник выполняет алгоритм: сместиться на (a, b), затем сместиться на (3, -2). В результате он оказался в точке (5, 1). Начальная точка — (1, 4). Найдите значения a и b.

Суммарное смещение: (a+3, b-2). Начальная точка (1, 4), конечная (5, 1). Получаем систему: 1 + a + 3 = 5; 4 + b — 2 = 1. Отсюда a = 1, b = -1. Ответ: a = 1, b = -1.

🔹 Задание 6. Оптимизация маршрута (11 класс). Робот должен собрать груз в трёх точках и вернуться на базу. Координаты точек: A(2, 3), B(5, 7), C(8, 2). База находится в точке (0, 0). Какой минимальный путь (в условных единицах) может пройти Робот, если двигаться можно только по прямым линиям между точками?

Необходимо найти кратчайший маршрут, проходящий через все точки и возвращающийся в начало. Рассмотрим варианты: База → A → B → C → База: 3.6 + 5.0 + 5.8 + 8.2 = 22.6. База → A → C → B → База: 3.6 + 6.1 + 5.8 + 8.6 = 24.1. База → B → A → C → База: 8.6 + 5.0 + 6.1 + 8.2 = 27.9. Минимальный путь — первый вариант, округлённо 22.6 условных единиц. Ответ: 22.6.

🔹 Задание 7. Логика и ветвление (6 класс). У Робота есть датчики: сверху, снизу, слева, справа. Если сверху стена, а снизу свободно, Робот едет вниз. Если сверху свободно, а снизу стена — едет вверх. Если оба направления свободны или оба заняты — остаётся на месте. Сверху свободно, снизу стена. Что сделает Робот?

Сверху свободно, снизу стена — это условие для движения вверх. Ответ: поедет вверх.

🔹 Задание 8. Алгоритмическая последовательность (5 класс). Исполнитель умеет выполнять команды: «вперёд 1», «назад 2», «поворот на 90 градусов вправо». Какую последовательность нужно выполнить, чтобы из точки (0, 0) попасть в точку (1, 1), если изначально исполнитель смотрит вправо?

Алгоритм: поворот на 90 градусов вправо (теперь смотрит вниз) → вперёд 1 → поворот на 90 градусов влево (теперь смотрит вправо) → вперёд 1. В итоге смещение (1, 1). Ответ: поворот вправо, вперёд 1, поворот влево, вперёд 1.

🏆 Система оценивания

Оценивание олимпиадных работ по робототехнике на платформе «Сириус» проводится автоматически. Каждое задание имеет определённый вес в зависимости от сложности и класса. Максимально возможный балл варьируется от 100 до 500 в зависимости от возрастной категории. При проверке учитывается не только финальный ответ, но и промежуточные результаты, если задание предполагает несколько шагов. Частично правильные ответы могут приносить дробные баллы.

Класс	Количество заданий	Максимальный балл	Проходной балл (примерно)
5–6	6–8	100	45–55
7–8	7–9	200	90–110
9	8–10	300	140–160
10	8–10	400	180–210
11	9–11	500	220–250

✅ Что повторить перед работой: чек-лист по темам

Подготовка к олимпиаде по робототехнике требует системного подхода. Ниже представлены ключевые темы, разделённые по возрастным группам. Рекомендуется проработать каждую позицию чек-листа, чтобы чувствовать себя уверенно на олимпиаде.

Классы	Темы для повторения
5–6	Линейные алгоритмы, простые циклы, ориентация на плоскости, счёт клеток
7–8	Циклы с параметром, вложенные циклы, условные конструкции, работа с координатами
9	Вспомогательные алгоритмы, процедуры, функции, сложные ветвления, оптимизация путей
10–11	Рекурсия, динамическое программирование, графы, поиск кратчайшего пути, работа с массивами

👉 Скачать полные ответы и сами задания

🚀 Как подготовиться на высокий балл

Успех на олимпиаде по робототехнике зависит от трёх факторов: теоретической базы, практических навыков и умения распределять время. Вот несколько советов, которые помогут вам показать максимальный результат:

• Решайте задания прошлых лет. Платформа «Сириус» публикует архив заданий — это лучший тренажёр для понимания формата.
• Тренируйтесь в средах исполнителей. Работайте с Роботом, Чертёжником и другими виртуальными средами, доступными онлайн.
• Изучите алгоритмические конструкции. Убедитесь, что вы уверенно используете циклы, ветвления и вспомогательные алгоритмы.
• Решайте задачи на оптимизацию. Часто именно задания на поиск кратчайшего пути приносят максимальные баллы.
• Следите за временем. Не задерживайтесь на одном задании дольше 10–15 минут, переходите к следующему и возвращайтесь при наличии времени.
• Проверяйте граничные случаи. В условных операторах важно учитывать все возможные состояния среды.

❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)

— Какие классы участвуют в олимпиаде?
В школьном этапе ВсОШ по информатике (робототехнике) на платформе «Сириус» принимают участие школьники с 5 по 11 класс. Задания разделены по возрастным категориям: 5–6, 7–8, 9, 10 и 11 классы.

— Нужно ли устанавливать специальное программное обеспечение?
Нет, все задания выполняются в браузере. Достаточно стабильного интернет-соединения и компьютера или планшета.

— Сколько длится олимпиада?
Продолжительность зависит от класса: для 5–6 классов — 60 минут, для 7–8 классов — 90 минут, для 9–11 классов — 120 минут.

— Можно ли пользоваться справочными материалами?
Официально использование любых справочных материалов запрещено. Олимпиада проверяет самостоятельные навыки решения задач.

— Как узнать свои результаты?
Результаты публикуются в личном кабинете на платформе uts.sirius.online через 7–10 дней после проведения олимпиады.

— Что будет, если пропустить время проведения?
Пройти олимпиаду можно только в назначенную дату. Перенос на другой день или группу невозможен.

— Влияет ли результат на поступление?
Школьный этап является отборочным. Высокие результаты дают право участвовать в муниципальном этапе, который имеет большее значение для портфолио.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

Удачи на Всероссийской олимпиаде школьников по информатике (робототехнике)! 😊