Турнир имени М. В. Ломоносова — это ежегодное многопредметное соревнование для школьников, которое проводится с 1978 года. Его цель — не только проверить знания, но и дать участникам материал для размышлений, подтолкнуть интересующихся к серьёзным занятиям наукой. Победа в заключительном этапе даёт льготы при поступлении в ведущие вузы России.
4 октября 2026 года состоится 49-й Турнир Ломоносова. Конкурс по физике пройдёт в онлайн-формате. Принять участие могут ученики 6–11 классов. Школьники из 10–11 классов, успешно прошедшие отборочный тур, весной попадут на заключительный этап.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Важно: для участия необходимо зарегистрироваться на официальном сайте турнира. Регистрация открыта с 25 сентября 2026 года. Участвовать можно в одном или нескольких предметах: астрономия, биология, история, лингвистика, литература, математика, физика и химия.
📌 Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Дата проведения | 4 октября 2026 |
| Классы | 6–11 |
| Формат | Онлайн |
| Время выполнения | Уточняется организаторами (ориентировочно 3–5 часов) |
| Максимальный балл | 100 (сумма баллов за все задания) |
| Дополнительные материалы | Не используются |
Важно: официальные задания становятся доступны в день проведения. Авторские решения (ответы) добавляются по мере решения работы. Официальные ответы и критерии проверки будут доступны позже.
🎯 Формат и содержание олимпиады
Конкурс по физике включает задачи, для решения которых требуется не столько знание формул, сколько умение логически мыслить, находить нестандартные подходы и анализировать условие. Задания рассчитаны на разные возрастные группы, и вы можете решать задачи как своего, так и более старших классов — баллы за них будут учтены.
Структура заданий
| Тип задания | Что проверяется |
|---|---|
| Качественная задача | Умение объяснять физические явления на основе законов |
| Расчётная задача | Навык применения формул для решения задач |
| Экспериментальная задача | Умение анализировать данные, строить графики |
| Задача на оценку | Способность делать приближённые расчёты |
| Комбинированная задача | Умение применять знания из разных разделов физики |
Максимальный балл за работу — 100. Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%.
📚 Примеры заданий из реальных вариантов
🔹 Задание 1 (5–7 классы). Гидродинамика
Почему, когда выливаешь воду из канистры, вода выливается рывками и булькает, а если выливать её по-другому, то вода выливается «спокойно», ровной струёй?
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Примерный ответ: в первом случае воздух, поступающий в канистру, периодически прерывает поток воды, создавая «бульканье». Во втором случае воздух поступает свободно, и вода выливается равномерно.
🔹 Задание 2 (5–8 классы). Тепловые явления
Почему первый снег оставляет на железной крыше рисунок, повторяющий рисунок стропил (балок, поддерживающих крышу снизу)?
Примерный ответ: металл крыши имеет разную теплопроводность в местах контакта со стропилами и в промежутках. Там, где металл соприкасается с деревом, он холоднее, и снег тает медленнее, оставляя рисунок.
🔹 Задание 3 (5–8 классы). Плавание тел
Опустим в сосуд с водой перевёрнутую вверх дном пробирку так, чтобы в ней остался воздух. Если правильно подобрать количество воздуха, пробирка сможет на некоторой глубине плавать, не всплывая и не опускаясь. Будет ли её равновесие устойчивым или неустойчивым?
Правильный ответ: равновесие неустойчивое. При небольшом смещении вверх объём воздуха увеличивается, сила Архимеда растёт, и пробирка всплывает. При смещении вниз объём воздуха уменьшается, сила Архимеда падает, и пробирка тонет.
🔹 Задание 4 (8–11 классы). Механика
Гибкий шланг намотан на два горизонтальных стержня, расположенных один под другим на расстоянии h = 0,5 м. Шланг делает вокруг стержней три полных оборота. В уходящий наверх конец шланга начинают наливать воду. До какой высоты H поднимется вода в этой части шланга, прежде чем начнёт выливаться с другого конца?
Примерный ответ: высота подъёма воды определяется давлением, необходимым для преодоления трения в шланге и гидростатического давления. Для h = 0,5 м высота H ≈ 1,5 м. При увеличении h в 10 раз высота H увеличится не в 10 раз, так как трение растёт нелинейно.
🔹 Задание 5 (9–11 классы). Баллистика
Установленное на экваторе дальнобойное орудие стреляет точно на север, выпуская снаряд под углом 45° к горизонту. Дальность полёта снаряда при этом оказывается равной 20 км. Найдите начальную скорость снаряда, время его полёта и максимальную высоту подъёма.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Примерный ответ: начальная скорость v₀ ≈ 443 м/с, время полёта t ≈ 63 с, максимальная высота H ≈ 5 км (с учётом вращения Земли и сопротивления воздуха).
🔹 Задание 6 (9–11 классы). Электричество
В схеме, состоящей из источника тока с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 1 Ом, внешнего резистора сопротивлением 5 Ом, определите силу тока в цепи и напряжение на внешнем участке.
Правильный ответ: сила тока I = ε / (R + r) = 12 / (5 + 1) = 2 А. Напряжение на внешнем участке U = I · R = 2 · 5 = 10 В.
🔹 Задание 7 (9–11 классы). Оптика
На тонкую стеклянную пластинку падает луч света. Угол падения 60°, угол преломления 30°. Определите скорость света в стекле и показатель преломления стекла.
Правильный ответ: показатель преломления n = sin 60° / sin 30° = (√3/2) / (1/2) = √3 ≈ 1,73. Скорость света в стекле v = c / n = 3 × 10⁸ / 1,73 ≈ 1,73 × 10⁸ м/с.
🔹 Задание 8 (9–11 классы). Молекулярная физика
В сосуде находится идеальный газ. Давление газа увеличили в 2 раза, а абсолютную температуру уменьшили в 2 раза. Как изменилась концентрация молекул?
Правильный ответ: концентрация увеличилась в 4 раза. Из уравнения p = nkT следует, что n = p / (kT). При увеличении p в 2 раза и уменьшении T в 2 раза n увеличивается в 4 раза.
🔹 Задание 9 (10–11 классы). Механика
Два бруска покоятся на шероховатой горизонтальной поверхности. К первому бруску приложена горизонтальная сила F. Определите ускорение брусков, если коэффициент трения μ = 0,2, массы брусков m₁ = 2 кг и m₂ = 3 кг, сила F = 10 Н. Ускорение свободного падения примите равным g = 10 м/с².
Правильный ответ: сила трения для первого бруска Fтр1 = μ · m₁ · g = 0,2 · 2 · 10 = 4 Н. Сила трения для второго бруска Fтр2 = μ · m₂ · g = 0,2 · 3 · 10 = 6 Н. Общая сила трения Fтр = 10 Н. Так как F = Fтр, бруски покоятся, ускорение равно 0.
🔹 Задание 10 (10–11 классы). Колебания и волны
Математический маятник совершает гармонические колебания. Как изменится период колебаний, если длину маятника увеличить в 4 раза?
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Правильный ответ: период колебаний увеличится в 2 раза. Формула периода математического маятника: T = 2π√(L / g). При увеличении L в 4 раза T увеличится в √4 = 2 раза.
🏆 Система оценивания
| Тип задания | Баллы |
|---|---|
| Качественная задача | до 10 баллов |
| Расчётная задача | до 20 баллов |
| Экспериментальная задача | до 20 баллов |
| Задача на оценку | до 15 баллов |
| Комбинированная задача | до 35 баллов |
Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%. При награждении учитывается сумма баллов по всем заданиям и класс: для 6 класса — 12 баллов («e») и 20 баллов («v»); для 7 класса — 15 и 25; для 8 класса — 17 и 35; для 9 класса — 25 и 45; для 10 класса — 35 и 55; для 11 класса — 45 и 65.
✅ Что повторить перед олимпиадой: чек-лист по темам
Для 6–7 классов
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Механика | Движение, скорость, плотность, сила, давление |
| Тепловые явления | Температура, теплообмен, агрегатные состояния |
| Электричество | Электрический ток, напряжение, сопротивление |
| Оптика | Свет, отражение, преломление |
Для 8–9 классов
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Механика | Законы Ньютона, импульс, работа, мощность, энергия |
| Тепловые явления | Внутренняя энергия, уравнение теплового баланса |
| Электричество | Закон Ома, последовательное и параллельное соединение |
| Оптика | Линзы, построение изображений |
Для 10–11 классов
👉 Скачать полные ответы и сами задания
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Механика | Кинематика, динамика, статика, гидростатика |
| Молекулярная физика | МКТ, газовые законы, термодинамика |
| Электродинамика | Электростатика, постоянный ток, магнитное поле |
| Колебания и волны | Механические и электромагнитные колебания |
| Квантовая физика | Фотоэффект, атом, ядро |
🚀 Как подготовиться к олимпиаде на высокий балл
-
Повторите теорию по чек-листу. Особое внимание уделите механике, электричеству и тепловым явлениям — они встречаются чаще всего.
-
Тренируйте расчётные задачи. В олимпиаде много заданий на применение формул. Учитесь оформлять решение подробно — за это дают баллы.
-
Изучите графики и таблицы. В заданиях часто требуется анализировать зависимости физических величин.
-
Тренируйтесь с таймером. На выполнение заданий отводится ограниченное время. Привыкайте укладываться в отведённое время.
-
Разбирайте ошибки. После решения каждого варианта анализируйте, где ошиблись и почему.
❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)
Вопрос: Когда будут доступны официальные задания и ответы?
Ответ: Официальные задания становятся доступны в день проведения турнира. Авторские решения (ответы) добавляются по мере решения работы. Официальные ответы и критерии будут доступны позже.
Вопрос: Можно ли участвовать, если я учусь в 6 классе?
Ответ: Да, турнир по физике проводится для учащихся 6–11 классов. Задания рассчитаны на разные возрастные группы.
Вопрос: Сколько времени даётся на выполнение заданий?
Ответ: Время выполнения уточняется организаторами. Ориентировочно 3–5 часов.
Вопрос: Можно ли пользоваться справочными материалами?
Ответ: Нет, на турнире использование справочных материалов не предусмотрено.
Вопрос: Влияет ли результат отборочного тура на участие в заключительном этапе?
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Ответ: Да. Школьники из 10–11 классов, успешно прошедшие отборочный тур, весной попадут на заключительный этап. Победители и призёры финала могут получить льготы при поступлении в вузы.
Удачи на олимпиаде! 😊
