Реальные задания и ответы школьного этапа Сириус ВсОШ по предмету Биология. Регион: Группа 2. Олимпиада проходит для учеников 7 класса. Мы собрали для Вас каждое задание в одном месте и разобрали его, чтобы Вам не приходилось искать где-то ещё! Представленные материалы предназначены для проверки знаний, разбора ошибок и подготовки к следующим этапам олимпиады 2026-2027 учебного года.
К группе 2 относятся регионы: Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Воронежская область, город Санкт-Петербург, Ивановская область, Калининградская область, Калужская область, Кировская область, Костромская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Нижегородская область, Орловская область, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Республика Татарстан, Республика Чувашия, Рязанская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Тульская область, Ярославская область.
Задание 1
Корневые
Боковые
Запасные
Придаточные
Задание 3
Заливной луг
Пшеничное поле
Верховое болото
Смешанный лес
Задание 4
Селитра
Суперфосфат
Торф
Зола
Задание 5
Печень
Головной мозг
Лёгкое
Тонкая кишка
Задание 6
Задание 7
Задание 8
Задание 9
Рассмотрите схему.
Сколько раз за всю жизнь жук-носорог линяет?
Три раза
Четыре раза
Пять раз
Число линек зависит от пола
Задание 10
Форма рогов
Форма хвоста
Способ питания — неспешная пастьба
Строение молочных желёз — вымя
Задание 11
У млекопитающих
У амфибий
У птиц
У всех вышеперечисленных
Задание 12
Братство
Сестринство
Помощничество
Нахлебничество
Задание 13
Какое поведение этой птицы легло в основу легенды о том, что она ворует молоко по ночам?
Козодой выклёвывает куски кожи и мяса коз
Козодой ходит по спинам коз и склёвывает насекомых
Козодой ходит по земле под животами коз и собирает с земли корм
Козодой летает рядом с козами и ловит изобилующих возле них кровососущих насекомых
Задание 14
Саймири
Лысый уакари
Курносая обезьяна
Белощёкий саки
Задание 15
Охарактеризуйте это растение:
Запасает влагу в условиях её недостатка
Обитает в условиях повышенной влажности и имеет развитую воздухоносную ткань
Имеет мощную проводящую систему сосудов для транспорта воды к верхушкам побегов
Обитает в условиях недостатка света, поэтому не содержит хлорофилла
Задание 16
Что художник изобразил неверно?
Строение глаз
Количество антенн (усиков)
Количество сегментов брюшка
Количество ног
Строение «хвостового плавника»
Задание 17
Укроп, петрушка, сельдерей
Морковь, свёкла, брюква
Картофель, томат, баклажан
Хрен, горчица, редька
Горох, фасоль, кукуруза
Задание 18
Растение однодольное
Формирует плод — початок
Женские цветки образуют соцветие — метёлку
Растение ветроопыляемое
Растение однодомное
Задание 19
Фотосинтез
Образование спор
Транспорт органических и минеральных веществ
Транспирация
Образование гамет
Задание 20
Кутикуляризированная покровная ткань
Ксилема
Столбчатый мезофилл
Смоляной ход
Ассимиляционная ткань
Задание 21
Установите соответствие между видоизменениями у конкретных видов растений и органами.
Корневище имбиря
Усик гороха
Колючка барбариса
Ус огурца
Корнеплод моркови
Шип терновника
Клубнелуковица гладиолуса
Ус земляники
Клубень топинамбура
Корнеклубень батата
Органы:
Лист
Корень
Побег
