Реальные задания и ответы школьного этапа ВсОШ по предмету Биология. Регион: Г. Москва (77 регион). Олимпиада проходит для учеников 10 класса. Мы собрали для Вас каждое задание в одном месте и разобрали его, чтобы Вам не приходилось искать где-то ещё! Представленные материалы предназначены для проверки знаний, разбора ошибок и подготовки к следующим этапам олимпиады 2026-2027 учебного года.
Задание 1
В озере у Белого моря измерили солёность (концентрацию растворимых солей), концентрацию кислорода и сероводорода. Результаты приведены на рисунке ниже. Выберите верное утверждение об этом озере.
А) Хемоклин находится на глубине 30 метров.
Б) На всём протяжении миксолимниона сохраняется высокая концентрация кислорода.
В) Высокая концентрация кислорода в верхнем слое поддерживается за счёт анаэробного фотосинтеза.
Г) В монилимнионе активны сульфатредуцирующие микроорганизмы.
Задание 2
Какой тканеспецифичный промотор (на рисунке буква P) следует выбрать учёному для успешного проведения эксперимента?
А) Промотор гена панкреатической эластазы
Б) Промотор гена инсулина
В) Промотор гена глюкагона
Г) Промотор гена альбумина
Задание 3
А) Мутация вызвала случайное повреждение генов кольцевой молекулы ДНК, отвечающих за синтез АТФ, из-за чего бактериям теперь критически не хватает энергии на деление и поддержание гомеостаза.
Б) Произошёл эволюционный компромисс: фаг использует порин/транспортёр наружной мембраны как рецептор; мутация снижает адсорбцию фага, но одновременно ухудшает транспорт питательного вещества или свойства наружной мембраны.
В) Бактерии выработали систему CRISPR-Cas, которая тратит до 80 % всех ресурсов клетки на разрезание вирусной ДНК, что привело к резкому замедлению процессов трансляции и деления.
Г) Чтобы защититься от фага, бактерии начали выделять во внешнюю среду плотную капсулу из антибиотиков, которая заблокировала поступление кислорода и отравила саму колонию.
Задание 4
А) мел
Б) сахарозу
В) соду
Г) углекислый газ
Задание 5
Анемоны (Anemone) — род цветковых растений семейства Лютиковые (Ranunculaceae). Многие виды этого рода распространены в регионах с выраженной сезонностью климата. В Средиземноморье они начинают активно расти ранней весной, когда после зимних дождей достаточно влаги, а к началу жаркого и сухого лета завершают вегетацию. Таким образом, наиболее благоприятный период для их роста и размножения оказывается сравнительно коротким.
Какое приспособление позволяет таким растениям переживать длительный неблагоприятный период?
А) образование водозапасающего стебля
Б) переход всех клеток растения в состояние анабиоза
В) глубокое проникновение корней в почву и непрерывный рост в течение всего года
Г) сохранение жизнеспособного подземного органа в состоянии покоя
Задание 6
Какое утверждение наиболее точно объясняет функциональное значение наблюдаемого комплекса признаков?
А) Сворачивание листовой пластинки защищает внутренние ткани листа от прямых солнечных лучей и тем самым предотвращает их перегрев.
Б) Многочисленные волоски внутри листа преимущественно увеличивают поглощение воды из воздуха и компенсируют недостаточное поступление воды через корневую систему.
В) Углубления на поверхности листа обеспечивают более интенсивное удаление водяного пара и предотвращают переувлажнение тканей.
Г) Сворачивание листовой пластинки и наличие волосков создают около устьиц пространство с менее интенсивным движением воздуха и повышенной влажностью, что способствует уменьшению транспирации.
Задание 7
При каком режиме освещения растение длинного дня не зацветёт?
Серой линией показана критическая длина ночи, равная 15 часам, чёрной линией — период темноты, жёлтой линией — период освещения.
А) Первый вариант
Б) Второй вариант
В) Третий вариант
Г) Четвёртый вариант
Задание 8
Почему отрезанная «рука» осьминога продолжает двигаться и реагировать на раздражители?
А) «Руки» осьминога имеют собственные сердца, которые продолжают качать кровь, сохранять тургор и поддерживают мышечное сокращение и расслабление.
Б) У осьминогов в «руках» есть аксональные нервные тяжи и самостоятельные нервные узлы, которые управляют движениями без участия головного мозга.
В) У осьминогов в крови много гемоглобина, что позволяет поддерживать работу мышц долгое время.
Г) Мышцы «рук» осьминога обладают автоматией, что помогает им сокращаться и после отделения от остального тела.
Задание 9
А) Лёгкие стали ячеистыми, с большой внутренней поверхностью.
Б) Кожа покрылась роговым слоем, что сделало кожное дыхание невозможным.
В) Появилась подвижная грудная клетка с межрёберными мышцами.
Г) Появились трахея и бронхи, проводящие воздух в лёгкие.
Задание 10
Изучите представленную ниже схему эволюции артериальных стволов рыб. На схеме используется нумерация четырёх жаберных артериальных дуг взрослых костных рыб по Дзержинскому и соавт., она не совпадает с эмбриологической нумерацией I-VI. Выберите верное название для структуры, обозначенной буквой X.
А) сонный проток
Б) лёгочная артерия
В) боталлов проток
Г) общая сонная артерия
Задание 11
А) Секреция гормона усиливается при снижении концентрации Ca2+, и одним из его эффектов является стимуляция обратного всасывания кальция в кровь в почках.
Б) Представленная зависимость концентрации гормона от концентрации кальция имеет экспоненциальный характер.
В) Основным эффектом гормона является снижение концентрации кальция в крови.
Г) Выделение гормона усиливается при снижении концентрации кальция, при этом гормон способствует преимущественному депонированию кальция в костной ткани.
Задание 12
А) Плечевой сустав более стабилен, чем тазобедренный, так как низкая конгруэнтность повышает стабильность.
Б) Тазобедренный сустав менее стабилен, чем плечевой, так как высокая конгруэнтность снижает стабильность.
В) В тазобедренном суставе объём движений больше, чем в плечевом, так как высокая конгруэнтность обеспечивает свободу движений.
Г) В плечевом суставе объём движений больше, чем в тазобедренном, так как низкая конгруэнтность позволяет совершать движения в большем объёме.
Задание 13
А) Накопление молочной кислоты в крови вследствие усиленной работы дыхательных мышц.
Б) Снижение концентрации кислорода из-за слишком быстрого прохождения воздуха через лёгкие.
В) Снижение концентрации CO2 в крови и вызванное этим повышение её pH.
Г) Накопление CO2 в крови и вызванное этим снижение её pH.
Задание 14
А) доступность воды
Б) интенсивность солнечной радиации
В) содержание углекислого газа
Г) микроэлементы, получаемые с минеральным питанием
Задание 15
А) 20
Б) 50
В) 100
Г) 200
Задание 16
А) потребность животных клеток в субстрате, к которому они способны прикрепляться
Б) потребность животных клеток в повышенном содержании углекислого газа
В) защита от прямых солнечных лучей
Г) защита от возможного заноса и размножения бактерий и грибов
Задание 17
А) Фотография 1
Б) Фотография 2
В) Фотография 3
Г) Фотография 4
Задание 18
А) цитоплазматическую мембрану
Б) везикулы
В) комплекс Гольджи
Г) ядерную оболочку
Задание 19
А) ксилема черешка листа растения
Б) соединительная ткань животного
В) эпителиальная ткань животного
Г) паренхима листа Покрытосеменного растения
Задание 20
А) А
Б) Б
В) В
Г) Г
Задание 21
Внимательно изучите схему и предположите, для чего белку необходима эта особенность.
А) Для электростатического взаимодействия с рибосомной РНК.
Б) Для ковалентного связывания белка с остатками альдоз поверхностных гликопротеинов клеток.
В) Для предотвращения убиквитинирования и последующей деградации в протеасомах.
Г) Для встраивания в мембрану эндоплазматического ретикулума.
Задание 22
А) При приготовлении солёных огурцов, но не варенья, создаётся чрезвычайно гипертоническая среда, в которой не способны развиваться бактерии.
Б) Овощи, в отличие от фруктов, содержат большое количество антибиотиков и бактерицидных веществ, препятствующих росту бактерий в соленьях.
В) Огурцы являются сложно разлагаемым субстратом и не способны поддерживать рост бактерий.
Г) Овощи для солений являются субстратом для развития молочнокислых бактерий, производящих молочную кислоту в концентрациях, неблагоприятных для роста других микроорганизмов.
Задание 23
А) короткое и длинное плечо
Б) центромеры
В) теломеры
Г) хроматиды
Задание 24
А) актин
Б) трипсин
В) интегрин
Г) сывороточный альбумин
Задание 25
А) Праймеры синтезируются ДНК-полимеразой I.
Б) ДНК-полимераза III может синтезировать ДНК в обоих направлениях: от 5′ к 3′ и от 3′ к 5′.
В) Потеря 5′-3′ экзонуклеазной активности у ДНК-полимеразы I приведёт к накоплению неудалённых праймеров.
Г) У прокариот и эукариот инициация репликации происходит в любой свободной части генома.
Задание 26
Исследователи сравнивали скорость роста растений в контрольной группе и в группе, получавшей экспериментальный препарат. Статистический анализ различий между группами показал p-value (p-значение) = 0,06. До начала анализа критический уровень значимости был установлен как alpha = 0,05. Выберите верный(-е) вывод(-ы).
А) Вероятность того, что экспериментальный препарат не влияет на растения, составляет 6 %.
Б) При выбранном уровне значимости полученные различия не являются статистически значимыми.
В) Полученный результат сам по себе не доказывает отсутствие влияния препарата на рост растений.
Г) Данный анализ не даёт достаточно оснований, чтобы отвергнуть нулевую гипотезу.
Д) Нулевая гипотеза о том, что различий между группами нет, должна быть отвергнута.
Задание 27
А) Фотография 1
Б) Фотография 2
В) Фотография 3
Г) Фотография 4
Д) Фотография 5
Задание 28
Какой(-ие) анатомический(-е) признак(-и) предположительно можно встретить у показанной на картинке «хризантемы»?
А) развитие аэренхимы в стебле
Б) отсутствие корневого чехлика
В) отложение суберина в пробке на стебле
Г) формирование слоёв вторичной ксилемы в жилках листа
Д) наличие эндодермы с поясками Каспари в корне
Задание 29
А) наличие ядра
Б) наличие хлоропластов
В) наличие клеточной стенки
Г) наличие жгутиков
Д) наличие клеточного скелета
Задание 30
А) сальмонелла
Б) хеликобактер пилори
В) синегнойная палочка
Г) риккетсия
Д) вирус простого герпеса
Задание 31
А) Вещество X не проходит через почечный фильтр в мочу.
Б) Вещество X проходит через почечный фильтр, но затем возвращается из первичной мочи в кровь.
В) Вещество X подвергается метаболизму в клетках нефрона, а продукты его метаболизма попадают в плазму крови, но не проходят через почечный фильтр.
Г) Отсутствие вещества X во вторичной моче говорит о том, что оно не попадало в первичную мочу.
Д) По приведённому условию невозможно однозначно определить, проходило ли вещество X через почечный фильтр.
Задание 32
Выберите верные утверждения о возможных эффектах увеличения запасов креатина и креатинфосфата в мышцах.
А) Приём креатина непосредственно усиливает расщепление жиров, поэтому приводит к снижению массы тела даже без изменения питания и физической активности.
Б) Креатин может полностью заменить поступление энергетических субстратов, поскольку энергия непосредственно запасается в его молекуле.
В) Увеличение запасов креатинфосфата может способствовать поддержанию высокой мощности при коротких интенсивных нагрузках.
Г) Креатинфосфат может служить быстрым резервом для восстановления АТФ при мышечной работе.
Д) Увеличение содержания креатина в мышцах может сопровождаться увеличением количества удерживаемой в них воды.
Задание 33
Предположите, в каких процессах из предложенных ниже ключевую роль играют именно щелевые контакты.
А) Распространение сигнала по проводящей системе сердца.
Б) Воздействие блуждающего нерва на синоатриальный узел сердца.
В) Передача сигнала от вкусового рецептора к нерву.
Г) Транспорт ионов и других веществ между волокнами хрусталика.
Д) Транспорт ионов и других веществ между слоями миелиновой оболочки нервов.
Задание 34
А) способны к изгибанию и формированию замкнутых везикул
Б) образуются из внутриклеточных запасов липидов — жировых капель
В) полностью непроницаемы для воды и неорганических ионов
Г) всегда имеют фиксированный химический состав, характерный для определённого клеточного типа
Д) состоят только из липидов
Задание 35
А) Корневая система мочковатого типа
Б) Листья расположены спирально
В) В стебле вода транспортируется по ксилеме и флоэме
Г) Гаметофит доминирует в жизненном цикле
Д) На спорофите формируется множество спорангиев
Задание 36
Сопоставьте особенности строения стеблей драцены и типичного двудольного дерева умеренной полосы (липы, к примеру):
1) камбий откладывает на внутреннюю поверхность цельные амфивазальные проводящие пучки
2) проводящие пучки закрытые
3) проводящие пучки располагаются на линии одной окружности
4) камбий откладывает клетки флоэмы на внешнюю сторону
5) растение имеет эустелу
6) в кортексе встречается колленхима
Варианты выбора:
— стебель драцены
— стебель липы
Задание 37
1) Прокамбий закладывается в виде отдельных тяжей. Вторичный рост сначала связан преимущественно с проводящими пучками; между ними сохраняются широкие участки паренхимы, поэтому пучковое строение стебля хорошо различимо и после начала вторичного роста.
2) Прокамбий закладывается почти непрерывным кольцом. Возникающий из него камбий также образует непрерывное кольцо и формирует сплошные цилиндры вторичной ксилемы и флоэмы; выраженной пучковой стадии практически нет.
3) Прокамбий первоначально образует отдельные тяжи, расположенные близко друг к другу. Камбий отдельных пучков и возникающий между ними межпучковый камбий объединяются в кольцо; при дальнейшем росте формируется практически сплошной цилиндр вторичных проводящих тканей.
4) Прокамбий закладывается отдельными тяжами. Между пучками формируется камбий, однако его активность неодинакова: в области исходных пучков образуется значительно больше вторичной ксилемы, поэтому границы первоначальных пучков остаются заметными.
5) Уже на ранних этапах проводящая система расположена почти непрерывно. Камбий формирует сплошной цилиндр вторичных тканей, однако радиальные участки паренхимы разделяют его на хорошо различимые секторы.
Задание 38
Термины для выбора:
— взгляд на близкий предмет
— роговица
— хрусталик
— цинновы связки
— взгляд на удалённый предмет
— цилиарная мышца
Элементы на рисунке:
А —
Б —
В —
Г —
Д —
Е —
Задание 39
Формулы на рисунке:
1 — Серин
2 — Цистеин
3 — Триптофан
4 — Глутаминовая кислота
5 — Лизин
6 — Орнитин
Свойства:
1) Боковая группа обладает отрицательным зарядом в физиологических условиях.
2) Наиболее часто фосфорилируемый аминокислотный остаток в клетках эукариот.
3) Из положительно заряженных протеиногенных аминокислот является незаменимой у человека.
4) Аминокислота не является протеиногенной у человека.
5) Ароматическая аминокислота.
6) Образует дисульфидные связи в белках.
