Олимпиада школьников «Ломоносов» по политологии — это одна из самых престижных перечневых олимпиад первого уровня, которая даёт право на льготное поступление в МГУ имени М. В. Ломоносова и другие ведущие вузы России. В 2026 году отборочный этап проходит в дистанционном формате с 6 по 13 ноября. Участникам предстоит продемонстрировать знание политической теории, истории политических учений, конституционного устройства России и актуальной мировой повестки. На этой странице собран полный разбор официальных заданий, критерии оценивания и рекомендации по подготовке для учеников 5–11 классов.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Обратите внимание: олимпиада проводится отдельно для разных возрастных групп. Ученики 5–7 классов выполняют упрощённый вариант с акцентом на обществоведческую базу, 8–9 классы получают задания с элементами политологии, а 10–11 классы — полноценный вузовский уровень сложности. Время на выполнение ограничено, поэтому важно заранее разобрать типовые формулировки и понять логику проверки.
📌 Официальная информация о работе
| Название олимпиады | Олимпиада школьников «Ломоносов» по политологии |
| Этап | Отборочный (дистанционный) |
| Даты проведения | 6 ноября — 13 ноября 2026 года |
| Формат | Онлайн-тестирование на портале олимпиады |
| Классы | 5–11 |
| Длительность | 60–90 минут (зависит от класса) |
| Регион | Москва, 77 регион (доступно для всех регионов РФ) |
| Уровень в перечне РСОШ | Первый уровень |
| Льготы при поступлении | 100 баллов за ДВИ или поступление без вступительных испытаний (зависит от вуза) |
| Официальный сайт | olymp.msu.ru |
🎯 Формат и содержание работы
Отборочный этап олимпиады «Ломоносов» по политологии состоит из нескольких блоков заданий. В отличие от Всероссийской олимпиады школьников, здесь меньше тестовых вопросов и больше заданий, требующих развёрнутого аналитического ответа. Участникам необходимо не просто знать факты, но и уметь их сопоставлять, выявлять причинно-следственные связи и аргументировать свою позицию.
В зависимости от класса структура работы может меняться, однако базовая логика остаётся единой. Ниже представлены основные типы заданий, которые встречаются в вариантах для 8–11 классов. Для учеников 5–7 классов часть блоков упрощается или заменяется на задания по обществознанию.
| Тип задания | Что проверяется |
| Тест с выбором одного ответа | Знание базовых политологических терминов, функций институтов власти |
| Тест с множественным выбором | Умение отличать верные суждения от неверных, знание Конституции РФ |
| Задание на установление соответствия | Соотнесение мыслителей с их трудами, политических режимов с признаками |
| Работа с текстом | Анализ фрагмента научной статьи или политического документа, поиск ключевых идей |
| Открытый вопрос | Умение кратко и точно формулировать определения, приводить примеры |
| Мини-эссе | Способность аргументированно рассуждать на заданную политическую тему |
Важно: в отборочном этапе олимпиады «Ломоносов» нет заданий с устным ответом. Всё выполняется письменно в электронной форме. Оценивание автоматизировано для тестовой части, а развёрнутые ответы проверяются экспертами факультета политологии МГУ.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
📚 Примеры заданий из реальных вариантов
Ниже приведены типовые задания, которые встречались в отборочных этапах прошлых лет. Они помогут понять уровень сложности и логику составителей. Для каждого задания дано подробное объяснение правильного ответа.
🔹 Задание 1. Политологические термины (8–9 классы). Выберите определение, которое соответствует понятию «легитимность».
А) Способность государства принуждать граждан к исполнению законов
Б) Признание народом права власти на управление, согласие подчиняться ей
В) Территориальная целостность и суверенитет государства
Г) Система разделения властей на три ветви
Правильный ответ: Б. Легитимность — это признание законности власти со стороны общества. Важно не путать с легальностью (формальной законностью) и суверенитетом (независимостью государства).
🔹 Задание 2. Конституция РФ (10–11 классы). Согласно Конституции Российской Федерации, Президент РФ избирается сроком на:
А) Четыре года
Б) Пять лет
В) Шесть лет
Г) Семь лет
Правильный ответ: В. После поправок 2008 года срок полномочий Президента РФ был увеличен с четырёх до шести лет. Поправки 2020 года не изменили этот срок.
🔹 Задание 3. История политических учений (10–11 классы). Соотнесите мыслителя и его труд:
1) Николо Макиавелли — А) «Левиафан»
2) Томас Гоббс — Б) «Государь»
3) Джон Локк — В) «Два трактата о правлении»
4) Шарль Монтескьё — Г) «О духе законов»
Правильный ответ: 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Г. Это базовые тексты, которые необходимо знать для успешного выступления на олимпиаде. Макиавелли — основоположник политического реализма, Гоббс — теории общественного договора и сильного государства, Локк — либеральной традиции, Монтескьё — теории разделения властей.
🔹 Задание 4. Политические режимы (8–9 классы). Какие из перечисленных признаков характерны для тоталитарного режима? Выберите все верные варианты.
А) Наличие единственной массовой партии
Б) Свободные конкурентные выборы
В) Полный контроль государства над СМИ
Г) Культ личности вождя
Д) Гарантированная свобода собраний
Правильный ответ: А, В, Г. Тоталитарный режим характеризуется монополией одной партии, всеобъемлющим идеологическим контролем и культом личности. Свободные выборы и свобода собраний — признаки демократии.
🔹 Задание 5. Работа с текстом (10–11 классы). Прочитайте фрагмент и ответьте на вопрос.
«Государство — это не что иное, как машина для угнетения одного класса другим, как в демократической республике, так и в монархии».
Вопрос: представителем какого направления политической мысли является автор высказывания?
Правильный ответ: марксизм. Приведённая цитата принадлежит В. И. Ленину и отражает классовую теорию государства, разработанную Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом. Согласно марксизму, государство — инструмент господства экономически доминирующего класса.
🔹 Задание 6. Мировая политика (8–9 классы). Какая международная организация была создана в 1945 году для поддержания мира и безопасности?
А) Лига Наций
Б) Организация Объединённых Наций
В) НАТО
Г) Европейский союз
Правильный ответ: Б. ООН была учреждена в 1945 году по итогам Второй мировой войны. Лига Наций существовала с 1920 по 1946 год. НАТО создана в 1949 году, Евросоюз — в 1993 году.
🔹 Задание 7. Политическая система РФ (10–11 классы). Кто назначает Председателя Правительства Российской Федерации?
А) Государственная Дума самостоятельно
Б) Президент с согласия Государственной Думы
В) Совет Федерации
Г) Конституционный суд
Правильный ответ: Б. Согласно статье 111 Конституции РФ, Председатель Правительства назначается Президентом после утверждения его кандидатуры Государственной Думой. Это ключевой элемент системы сдержек и противовесов.
🔹 Задание 8. Аналитическое задание (10–11 классы). Приведите два аргумента «за» и два аргумента «против» пропорциональной избирательной системы.
Пример ответа. Аргументы «за»: 1) пропорциональная система обеспечивает более точное представительство интересов различных социальных групп в парламенте; 2) она стимулирует развитие многопартийности и политической конкуренции. Аргументы «против»: 1) слабая связь депутатов с избирателями конкретных территорий; 2) возможность попадания в парламент малоизвестных кандидатов, включённых в партийные списки.
🔹 Задание 9. Политические идеологии (8–9 классы). Какая идеология провозглашает высшей ценностью свободу личности и ограничение вмешательства государства в экономику?
Правильный ответ: либерализм. Либерализм — идеология, основанная на принципах индивидуальной свободы, равенства возможностей и минимального государственного регулирования. В экономике либералы выступают за свободный рынок, в политике — за гражданские права и разделение властей.
🔹 Задание 10. Ситуационная задача (10–11 классы). В государстве N существует двухпалатный парламент, президент избирается населением, а правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах. Определите форму правления государства N.
Правильный ответ: смешанная (полупрезидентская) республика. Наличие всенародно избранного президента и правительства, ответственного перед парламентом, — ключевые признаки полупрезидентской республики, как во Франции или России.
🏆 Система оценивания
Олимпиада «Ломоносов» по политологии использует дифференцированную систему оценивания. Тестовые задания оцениваются автоматически, развёрнутые ответы — экспертами. Максимальный балл за отборочный этап составляет 100 баллов. Для прохождения в заключительный этап необходимо набрать пороговый балл, который ежегодно устанавливается оргкомитетом.
| Тип задания | Количество | Балл за задание | Максимальный балл |
| Тест с выбором одного ответа | 10 | 2 | 20 |
| Тест с множественным выбором | 5 | 3 | 15 |
| Установление соответствия | 3 | 4 | 12 |
| Работа с текстом | 2 | 8 | 16 |
| Открытый вопрос | 3 | 5 | 15 |
| Мини-эссе | 1 | 22 | 22 |
Важно понимать, что за частично верный ответ в заданиях с множественным выбором могут начисляться дробные баллы. В мини-эссе оцениваются глубина раскрытия темы, знание политологической терминологии, логичность аргументации и наличие примеров из политической практики.
✅ Что повторить перед работой: чек-лист по темам
Для успешного выступления на олимпиаде необходимо систематизировать знания по нескольким ключевым блокам. Ниже представлен чек-лист тем с разбивкой по классам.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Для 5–7 классов
| Тема | Что нужно знать |
| Основы обществознания | Общество, социальные группы, семья, государство, гражданин |
| Государственные символы России | Герб, флаг, гимн, их значение и история |
| Права ребёнка | Конвенция о правах ребёнка, основные права и обязанности |
| Власть и управление | Президент, Правительство, Парламент — общие представления |
| Гражданское общество | Что такое общественные организации, волонтёрство |
Для 8–9 классов
| Тема | Что нужно знать |
| Политическая система | Структура, функции, институты политической системы |
| Формы государства | Формы правления, территориального устройства, политические режимы |
| Конституция РФ | Основы конституционного строя, права и свободы человека |
| Политические партии | Типы партий, партийные системы, функции партий |
| Избирательное право | Типы избирательных систем, стадии избирательного процесса |
| Международные отношения | ООН, основные международные организации, глобальные проблемы |
Для 10–11 классов
| Тема | Что нужно знать |
| История политических учений | Платон, Аристотель, Макиавелли, Гоббс, Локк, Руссо, Монтескьё, Маркс |
| Политические идеологии | Либерализм, консерватизм, социализм, марксизм, анархизм, фашизм |
| Политическая элита и лидерство | Теории элит, типы лидерства, функции политической элиты |
| Политическая культура | Типы политической культуры, политическая социализация |
| Государственная политика | Внутренняя и внешняя политика, политический процесс |
| Геополитика | Основные геополитические концепции, современная система международных отношений |
👉 Скачать полные ответы и сами задания
🚀 Как подготовиться на высокий балл
- Начните с изучения официальной программы олимпиады на сайте МГУ — там перечислены все темы, которые могут встретиться в заданиях.
- Регулярно решайте варианты прошлых лет. Это поможет привыкнуть к формату вопросов и научиться распределять время.
- Читайте политические новости из авторитетных источников. В заданиях часто встречаются отсылки к актуальным событиям.
- Выучите ключевые статьи Конституции РФ — особенно главы о Президенте, Федеральном Собрании и Правительстве.
- Составьте таблицу политических мыслителей с их основными трудами и идеями. Это основа для успешного выполнения заданий на соответствие.
- Тренируйтесь писать мини-эссе по политологическим темам, используя структуру: тезис — аргументы — примеры — вывод.
- Обратите внимание на терминологию: знание точных определений — половина успеха на тестовых заданиях.
- Не оставляйте задания без ответа. В тестовой части угадывание может принести дополнительные баллы.
❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)
— Какие классы участвуют в олимпиаде?
В олимпиаде «Ломоносов» по политологии могут участвовать школьники с 5 по 11 класс. Задания различаются по уровню сложности в зависимости от возрастной группы.
— Где проходит отборочный этап?
Отборочный этап проходит дистанционно на официальном портале олимпиады. Для участия необходимо зарегистрироваться и выполнить задания в указанные сроки.
— Сколько времени даётся на выполнение работы?
Время выполнения зависит от класса: для младших групп — 60 минут, для старших — до 90 минут. Точное время указывается в инструкции к заданиям.
— Какие льготы даёт олимпиада?
Олимпиада «Ломоносов» по политологии имеет первый уровень в перечне РСОШ. Победители и призёры заключительного этапа могут получить право на поступление без вступительных испытаний или 100 баллов за дополнительное вступительное испытание в вузах России.
— Можно ли пользоваться учебниками во время олимпиады?
Нет, использование любых справочных материалов во время выполнения заданий запрещено. Работа выполняется самостоятельно.
— Как узнать результаты?
Результаты отборочного этапа публикуются на официальном сайте олимпиады в личном кабинете участника. Сроки публикации указываются в регламенте.
— Что делать, если технический сбой помешал выполнить задания?
В случае технических проблем необходимо обратиться в техническую поддержку олимпиады через официальный сайт. Обращение рассматривается оргкомитетом.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Удачи на олимпиаде «Ломоносов» по политологии! 😊
