Реальные задания и ответы школьного этапа Сириус ВсОШ по предмету Биология. Регион: Группа 3. Олимпиада проходит для учеников 11 класса. Мы собрали для Вас каждое задание в одном месте и разобрали его, чтобы Вам не приходилось искать где-то ещё! Представленные материалы предназначены для проверки знаний, разбора ошибок и подготовки к следующим этапам олимпиады 2026-2027 учебного года.
К группе 3 относятся регионы: Астраханская область, Курганская область, Омская область, Оренбургская область, Пермский край, Республика Башкортостан, Самарская область, Саратовская область, Свердловская область, Тюменская область, Удмуртская Республика, Ульяновская область, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, Челябинская область, Ямало-Ненецкий автономный округ.
Задание 1
Солевые (надглазничные) железы
Почечный клубочек (мальпигиево тельце)
Извитые канальцы нефрона
Клоака
Задание 2
SGLT1 находится в митохондриях, обеспечивая субстратом дыхательную цепь
SGLT1 располагается в ядре и регулирует транскрипцию генов метаболизма глюкозы
SGLT1 локализован на апикальной (обращённой в просвет) мембране энтероцитов
SGLT1 равномерно распределён по цитоплазме и участвует в гликолизе
Задание 3
Выберите описание этого растения:
Это травянистое растение с ярко-жёлтыми блестящими цветками. Внутри цветка много тычинок и пестиков. Плод похож на маленькие орешки, собранные в головку. Растёт на влажных лугах. Сок растения ядовит и может вызвать раздражение кожи
Это растение с крупными белыми или жёлтыми воронковидными цветками, похожими на граммофон. Цветки распускаются вечером и сильно пахнут. Все части растения ядовиты. Плод — коробочка, покрытая шипами
Это растение с крупными тёмно-пурпурными цветками. Лепестки срастаются в трубочку. Плод — коробочка, которая открывается крышечкой, как кувшинчик. Все части растения сильно ядовиты
Это садовое растение с крупными махровыми цветками разной окраски — белой, розовой, красной. Лепестки имеют бахромчатый край. Плод — коробочка, которая раскрывается зубчиками на верхушке. Часто выращивается на клумбах
Задание 4
Переход племени острова Пасхи к глубоководной рыболовле
Частые миграции аборигенов
Повышенная скорость мутаций у популяции аборигенов
Малый размер популяции-основателя
Задание 5
Для какой группы растений оно наиболее характерно?
Для суккулентов (кактусы, алоэ)
Для однодольных трав
Для типичных древесных двудольных (дуб, берёза)
Для некоторых лиан и растений с пучковым типом утолщения
Задание 6
ДНК-полимераза β
ДНК-гликозилаза
ДНК-лигаза
Апуриновая/апиримидиновая эндонуклеаза
Задание 7
Они активно делятся, но дифференцировка начинается только при метаморфозе
Они возникают из половых клеток и содержат только половую информацию
Они сразу дифференцируются в личиночные органы, которые затем замещаются
Они образуются из клеток кишечника личинки путём дедифференцировки
Задание 8
С чем это связано?
C4-растения используют другой путь фиксации CO2, не зависящий от активности РуБисКО
В клетках обкладки C4-растений РуБисКО работает в условиях насыщения CO2 благодаря действию PEP-карбоксилазы (PEP)
Устьица C4-растений шире открыты, поэтому диффузия CO2 не лимитирует процесс
У C4-растений отсутствует фотодыхание, и они не нуждаются в высокой концентрации CO2
Задание 9
На какой стадии эмбриогенеза находится этот зародыш?
Бластула
Нейрула
Гаструла
Морула
Задание 10
Инициацию (образование инициаторного комплекса)
Транслокацию рибосомы по мРНК
Терминацию (высвобождение полипептида)
Элонгацию (распознавание кодона антикодоном и образование пептидной связи)
Задание 11
Чем можно объяснить отсутствие аномалии у этого мальчика?
Мутация проявилась в гене, расположенном на X-хромосоме, поэтому у мальчика она не проявилась
Мутантный аллель был унаследован от отца, но у мальчика проявилась соматическая мозаичность — мутация присутствует не во всех клетках организма
Наследование зависит от того, от кого из родителей получен мутантный аллель: если от отца — признак не проявляется, если от матери — проявляется
Экспрессия мутантного аллеля зависит от факторов внешней среды, которые в данном случае подавили его действие
Задание 12
Какое эволюционное значение имеет этот факт?
Доказывает независимое приспособление к среде (конвергенцию)
Указывает на происхождение от общего предка, имевшего пятипалую конечность
Свидетельствует о возврате к предковым признакам (атавизмах)
Является примером параллельной эволюции под действием сходных мутаций
Задание 13
Аденовирусы (двуцепочечная ДНК, без оболочки)
Ретровирусы (одноцепочечная РНК, оболочка, фермент обратная транскриптаза)
Бактериофаги (двуцепочечная ДНК, сложный капсид)
Вирусы оспы (крупные ДНК-содержащие, сложная оболочка)
Задание 14
В какой момент врач определяет систолическое давление?
Когда появляются первые тоны Короткова (пульсовые колебания)
Когда исчезает пульс на лучевой артерии
Когда давление в манжете сравнивается с атмосферным
Когда тоны Короткова (пульсовые колебания) становятся приглушёнными
Задание 15
Как изменится кинетика реакции?
Vmax и Km увеличатся пропорционально концентрации ингибитора
Vmax уменьшится, Km уменьшится
Vmax не изменится, Km увеличится (сродство к субстрату снизится)
Максимальная скорость (Vmax) уменьшится, константа Михаэлиса (Km) не изменится
Задание 16
Выберите верное утверждение о регуляции этих процессов:
Если глюкозы в клетке много, то её расщепление замедляется, а избыток направляется на синтез жиров и холестерина
Если глюкозы в клетке мало, то расщепление глюкозы идёт быстрее, чтобы получить больше энергии
Если глюкозы в клетке мало, то клетка начинает расщеплять жиры, а глюкоза вообще не используется
Если глюкозы в клетке много, то весь её избыток превращается в молочную кислоту, которая затем выводится из клетки
Задание 17
Окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка с хорошо выраженными ганглиями в каждом сегменте тела
Стволовая (лестничная) нервная система с парными продольными нервными стволами и поперечными перемычками, расположенная на вентральной стороне тела
Окологлоточное нервное кольцо и отходящие от него продольные нервные стволы (чаще всего два), соединённые тонкими перемычками; нервные клетки не сгруппированы в ганглии вдоль стволов
Диффузная нервная система в виде сети нервных клеток, равномерно распределённых по телу
Задание 18
Молочная кислота, через рецепторы растяжения в лёгочной ткани
Ионы водорода, через хеморецепторы, расположенные в дуге аорты
Углекислый газ, через центральные хеморецепторы в продолговатом мозге
Гистамин, через гистаминовые рецепторы (H1) в дыхательном центре продолговатого мозга
Задание 19
Морфогенез
Эмбриональная индукция
Дедифференцировка
Регенерация
Задание 20
Корневище ландыша
Клубень картофеля
Клубеньки фасоли
Луковица лука
Задание 21
Возможность репарации ДНК и синтеза ферментов антиоксидантной защиты
Более быстрый транспорт кислорода из-за наличия ядра
Способность к фагоцитозу и иммунному ответу
Способность к делению в кровеносном русле
Задание 22
Трава → овца → человек
Листья → гусеница → синица → сова
Фитопланктон → зоопланктон → мелкая рыба → крупная рыба → человек
Детрит → дождевой червь → скворец → ястреб
Задание 23
Вставка двух нуклеотидов в экзон (сдвиг рамки считывания)
Делеция целого экзона
Замена одного нуклеотида в первом экзоне (миссенс-мутация)
Замена нуклеотида в интроне (нарушение сплайсинга)
Задание 24
Выберите этот фермент:
НАДН-дегидрогеназа (комплекс I)
Сукцинатдегидрогеназа (комплекс II)
АТФ-синтаза (F0F1-АТФаза)
Цитохром с-оксидаза (комплекс IV)
Задание 25
Нервная
Соединительная
Эпителиальная
Мышечная (гладкая)
Задание 26
Голосеменные (хвойные)
Плауновидные
Покрытосеменные (цветковые)
Моховидные
Задание 27
Какой биологический процесс бактерий лежит в основе MEOR, и почему они способны выживать в экстремальных условиях нефтяных пластов?
Бактерии выделяют этанол, который смешивается с нефтью и снижает её вязкость
Бактерии используют анаэробное дыхание нитратами или сульфатами как акцепторами электронов
Бактерии осуществляют фотосинтез в темноте, используя нефть как донор электронов
Бактерии синтезируют биополимеры, которые закупоривают крупные поры и перенаправляют потоки воды
Задание 28
Этилен
Цитокинин
Гиббереллин
Ауксин (ИУК)
Задание 29
Млекопитающие
Птицы
Амфибии
Рептилии
Задание 30
Выберите верные утверждения о роли факторов вирулентности S. mutans в патогенезе кариеса:
Гликозилтрансфераза и белки, связывающие глюкан, работают независимо друг от друга, и ингибирование одного из них не влияет на функцию другого, поэтому блокирование только гликозилтрансферазы не влияет на стабильность биоплёнки
Белки, связывающие глюкан (GbpA и GbpC), опосредуют адгезию бактерий к глюкановому матриксу и друг к другу, обеспечивая стабильность биоплёнки; мутант, лишённый GbpC, теряет способность к коагрегации и не может формировать зрелые колонии
Антиген I/II (AgI/II) — основной адгезин S. mutans, связывающийся с гликопротеинами слюны (муцинами) и белками зубной поверхности; мутации в гене AgI/II делают бактерию неспособной к первичному прикреплению даже в присутствии сахарозы
Гликозилтрансфераза синтезирует внеклеточные полисахариды (глюканы) из сахарозы, которые являются структурной основой биоплёнки; мутант с делецией гена gtf образует значительно более тонкую и рыхлую биоплёнку
Сортаза — фермент, который ковалентно прикрепляет поверхностные белки (включая антиген I/II) к клеточной стенке; её ингибирование приводит к накоплению неприкреплённых к поверхности белков и снижению адгезии к эмали
Задание 31
Перфорационные пластинки в поперечных стенках
Живое протопластное содержимое и ядро
Трахеиды с окаймлёнными порами
Наличие плазмодесм между соседними клетками
Лигнифицированные, одревесневшие клеточные стенки
Задание 32
Выберите верные характеристики этих циклов:
Промежуточный хозяин Fasciola — моллюск (прудовик), а у Taenia — млекопитающее (свинья)
В цикле Fasciola hepatica происходит смена полового и бесполого поколений (спороцисты, редии), тогда как у Taenia solium — только половое размножение
У обоих видов пищеварительная система полностью отсутствует, поэтому они всасывают питательные вещества всей поверхностью тела
Окончательный хозяин у обоих видов — позвоночное животное
Яйца Fasciola hepatica выходят во внешнюю среду с фекалиями окончательного хозяина, а членики Taenia solium могут активно выползать из анального отверстия
Задание 33
Митохондрии
Плазмиды в цитоплазме (кольцевые ДНК)
Рибосомы
Цитоплазматическая мембрана
Хлоропласты
Задание 34
Позволяет быстро расселиться и занять новые участки
Всегда связано с половым процессом
Приводит к снижению генетического разнообразия (клонирование)
Производит более устойчивое к неблагоприятным условиям потомство, чем семенное
Широко используется в сельском хозяйстве (картофель, клубника, виноград)
Задание 35
Гладкие мышцы не имеют поперечной исчерченности, сокращаются непроизвольно
Скелетные мышцы состоят из одиночных клеток с одним ядром
Гладкая мускулатура иннервируется соматической нервной системой
Миокард имеет поперечную исчерченность, но сокращается непроизвольно (автоматия)
Скелетные мышцы сокращаются произвольно и содержат многоядерные симпласты
Задание 36
Выберите верные утверждения о потоках углерода в данной системе:
Ежегодный прирост биомассы растений (чистая первичная продукция) примерно равен количеству углерода, потребляемому животными и разлагаемому редуцентами, что поддерживает постоянную концентрацию CO2 в атмосфере в условиях естественной экосистемы (то есть если не учитывать антропогенную деятельность)
Животные являются исключительно источником поступления CO2 в атмосферу, так как они только потребляют органические вещества и выделяют углекислый газ при дыхании, не связывая углерод в долгоживущие формы
Растения поглощают углекислый газ из атмосферы в процессе фотосинтеза, но при этом они также выделяют CO2 в процессе дыхания, поэтому их вклад в связывание углерода частично компенсируется
Промышленные выбросы углекислого газа накапливаются в атмосфере, так как они не участвуют в естественном круговороте и не могут быть утилизированы экосистемой
Мёртвая органика (опавшие листья, трупы животных) разлагается редуцентами с выделением органического углерода, при этом его большая часть возвращается в атмосферу
Задание 37
МикроРНК регулируют экспрессию генов, связываясь с мРНК
мРНК служит матрицей для трансляции
рРНК входит в состав рибосом и обладает рибозимной активностью (пептидилтрансферазная)
Все РНК синтезируются только в ядрышке
тРНК переносит аминокислоты к рибосоме
Задание 38
Однако в 2022 году исследователи обнаружили, что некоторые виды Cladonia в условиях длительной полярной ночи (до 4 месяцев без света) продолжают расти, хотя фотосинтез в это время невозможен. Оказалось, что грибной компонент лишайника способен усваивать простые органические вещества из окружающей среды и из отмирающих клеток таллома, то есть проявляет черты сапротрофа.
Основываясь на этих данных, охарактеризуйте тип питания лишайника Cladonia stellaris в целом (как целостного организма) в зависимости от условий среды:
Cladonia stellaris является облигатным фотоавтотрофом, так как его водорослевый компонент способен к фотосинтезу и гриб не может существовать без органических веществ, синтезируемых водорослями
Cladonia stellaris является хемоорганотрофом в течение всего жизненного цикла, так как даже водорослевый компонент в его составе теряет способность к фотосинтезу и переходит на питание готовыми органическими веществами, выделяемыми грибом
Cladonia stellaris представляет собой сложную систему, в которой водорослевый компонент — объект умеренного паразитизма грибного компонента
Cladonia stellaris состоит из клеток разных организмов, которые объединены общим способом питания
Cladonia stellaris является факультативным хемоавтотрофом, так как его грибной компонент может окислять аммоний, поступающий из атмосферных осадков, получая энергию и углерод без участия водорослей
Задание 39
Толстый восковой налёт на поверхности органов
Запасание воды в сочных стеблях (суккуленты)
Устьица только на нижней стороне листа и в большом количестве
Развитая корневая система, проникающая на большую глубину
Редукция листовой пластинки до колючек или чешуек
Задание 40
Охарактеризуйте эти фазы роста.
Описание фазы:
1. В этой фазе клетки перестают делиться, но сохраняют метаболическую активность. Включаются механизмы выживания в стрессовых условиях: активируются гены репарации повреждённой ДНК и защиты от окислительного стресса. Клетки становятся более устойчивыми к неблагоприятным факторам (температуре, концентрации перекиси водорода). Некоторые бактерии переходят в особое состояние, при котором они живы, но не могут расти на стандартных питательных средах — это делает их «невидимыми» для лабораторных методов.
2. Этап, когда бактерии привыкают к новой среде. Клетки активно синтезируют ферменты для переработки доступных питательных веществ, увеличиваются в размерах, но ещё не делятся. Длительность этого периода зависит от того, насколько сильно новая среда отличается от предыдущей, в которой росли бактерии, и от количества посеянных клеток — чем их больше, тем быстрее заканчивается эта фаза.
3. Фаза, в которой число живых клеток быстро снижается. Причины гибели — нехватка питательных веществ и отравление продуктами собственного метаболизма (кислотами, спиртами). Однако часть популяции продолжает расти, используя вещества, выделяющиеся при разрушении мёртвых клеток. Это явление называется «скрытый рост» и немного замедляет скорость вымирания популяции. У некоторых видов бактерий в этой фазе начинается образование спор.
4. В этой фазе клетки переключаются с быстрого роста на синтез «запасных» веществ и вторичных продуктов обмена (например, антибиотиков или токсинов). Клетки утолщают свои стенки и накапливают питательные вещества про запас, готовясь к ухудшению условий. Деление клеток сильно замедляется, но каждая клетка остаётся очень активной метаболически.
5. Это период самого активного деления клеток с максимальной скоростью роста. Все ресурсы клетки направлены на синтез белков, ДНК и строительство новых клеточных стенок. Клетки в это время самые мелкие, с максимальным содержанием РНК и минимальными запасами веществ. Кислород в среде быстро расходуется, а pH начинает смещаться в кислую сторону из-за накопления органических кислот.
Варианты номеров фаз для сопоставления:
1
2
3
4
5
Задание 41
Установите соответствие между органами и функциями основных секретируемых ими гормонов:
Органы: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Функции гормонов:
— Снижает уровень глюкозы в крови, стимулируя переход глюкозы в гликоген в печени и мышцах
— Увеличивает скорость основного обмена веществ, усиливает потребление кислорода и теплообразование; необходим для нормального роста и развития
— Стимулирует сокращение гладкой мускулатуры матки во время родов и выделение молока молочными железами; участвует в формировании привязанности матери к ребёнку
— Запускает каскад реакций, приводящий к сужению кровеносных сосудов и повышению артериального давления; выделяется в ответ на снижение давления крови в почках
— Стимулирует сокращение желчного пузыря и выделение желчи; усиливает выделение пищеварительных ферментов поджелудочной железой
— Снижает артериальное давление, расширяя сосуды и увеличивая выведение натрия и воды почками
Задание 42
Цифрами отмечены различные компоненты крови. Охарактеризуйте эти компоненты:
1: Жидкая часть крови, состоящая из воды, белков, электролитов и растворённых веществ. Обеспечивает транспорт питательных веществ, гормонов и продуктов обмена
2: Крупные клетки с бобовидным или подковообразным ядром. Являются фагоцитами, участвуют в иммунном ответе, превращаются в макрофаги в тканях
3: Безъядерные клеточные фрагменты, образующиеся из мегакариоцитов. Участвуют в гемостазе, формируют тромбоцитарную пробку при повреждении сосудов
4: Двояковогнутые диски без ядра, содержащие гемоглобин. Основная функция — транспорт кислорода от лёгких к тканям и углекислого газа от тканей к лёгким
5: Сегментоядерные гранулоциты. Активно фагоцитируют бактерии и грибы, составляют основную массу лейкоцитов в крови
Какое заболевание у пациента?
Злокачественное заболевание кроветворной системы, при котором в костном мозге и периферической крови появляется большое количество незрелых лейкоцитов (бластов). Нарушается нормальное кроветворение и иммунитет
Нарушение свёртываемости крови, связанное с недостатком факторов свёртывания (например, VIII или IX). Проявляется длительными кровотечениями, гематомами и кровоизлияниями в суставы даже при незначительных травмах
Нет верного ответа
Задание 43
Установите соответствие.
Растения: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Описания:
— Хотите ароматную специю, которая согревает в чае и придаёт вкус маринадам? Она родом с далёких Молуккских островов, которые европейцы называли Островами пряностей. Это вечнозелёное растение, и его нераспустившиеся цветочные бутоны сушат на солнце. Внутри бутонов — эфирное масло со жгучим привкусом. В XV веке за эти бутоны снаряжали экспедиции, стоящие дороже целого флота золота. Сегодня это растение выращивают в тропиках, но оно по-прежнему остаётся одной из самых дорогих пряностей
— Это растение — одно из самых древних обитателей суши, его предки появились более 400 миллионов лет назад. А сейчас это плоская зелёная лепёшка, которая стелется по сырой земле. Без корней, без стеблей, без листьев — слоевище. На его поверхности можно увидеть крошечные чашечки с выводковыми почками внутри. Они отрываются и дают начало новым растениям — проявление настоящего вегетативного размножения. А если нужен половой процесс, то оно выпускает специальные подставки с мужскими и женскими органами. Для оплодотворения ей обязательно нужна вода, чтобы сперматозоиды могли доплыть до яйцеклетки
— Представьте себе сорняк, который растёт на обочинах, даёт тысячи крошечных семян и отцветает за полтора месяца. Неказистый, с белыми цветками и тонкими стручочками. Но именно этот неприметный сорняк стал главным героем генетики XXI века. У него самый компактный геном среди всех цветковых — всего 135 миллионов пар оснований. Его легко выращивать в пробирке, легко вызывать мутации и скрещивать. На нём расшифровали механизмы, по которым растения чувствуют длину дня, включают цветение и защищаются от болезней.
— Этот плод раньше считали ядовитым. Его привезли из Перу в Европу как декоративное растение с красивыми жёлтыми цветками. Но кто-то рискнул попробовать красную ягоду, и оказалось, что она не только съедобна, но и вкусна. Сегодня мы едим её в салатах, соусах, пицце. С ботанической точки зрения это самая настоящая ягода, многосемянная и сочная. А почему она становится мягкой при созревании? В её клеточной стенке работает фермент полигалактуроназа, который разрушает пектин. Дикий предок давал плоды размером с горошину, и только усилиями селекционеров мы получили те крупные мясистые плоды, которые лежат у нас на столе
— Когда идёшь по лесу, можешь заметить под ногами большие резные листья, которые разворачиваются из тугих улиток. Это растение старше динозавров. У него нет цветов и семян, только споры, спрятанные в буроватые кучки на нижней стороне листа. Его корневище живёт десятилетиями и каждый год выпускает новые вайи — так называют эти огромные «листья». В каменноугольном периоде его древовидные родственники достигали двадцати метров, и именно их окаменевшие остатки превратились в каменный уголь, который мы сжигаем в топках. Так что, когда вы смотрите на это растение, вы смотрите на живое ископаемое
— Этот суккулент не боится зноя. Его листья толстые, мясистые, полные воды. Снаружи они покрыты восковым налётом, который не даёт влаге улетучиться. А ночью, когда жара спадает, он открывает устьица и запасает углекислый газ в виде яблочной кислоты. Днём же устьица закрыты, и растение использует запасённый CO2 для фотосинтеза, почти не теряя воду. Такой тип питания называется CAM-фотосинтезом. Из сока этого растения делали слабительные и ранозаживляющие мази. Сейчас его гель добавляют в кремы и лосьоны. В пустыне это настоящий «живой колодец»
— Знаете, какой пух в XIX веке стоил дороже золота? Белый, лёгкий, из коробочек. Собирали его рабы на плантациях американского Юга, а потом из него пряли одежду. Но самое удивительное: у этого растения волокна производят не из стебля, как у льна, а из кожуры семян. Каждое семечко окутано длинными одноклеточными трихомами. Когда коробочка созревает, она раскрывается, и пух вылезает наружу. Именно из-за этого пуха в США разгорелась гражданская война. А ботаники до сих пор спорят, можно ли считать эти волоски частью семенной кожуры или это отдельные выросты
Задание 44
Животные:
1. Жук-олень
2. Паук-крестовик
3. Майский жук
4. Рак речной
5. Таракан
6. Скорпион
Варианты для выбора органа дыхания:
Жаберные пластинки
Только лёгочные мешки
Только трахеи
Лёгочные мешки + трахеи
Жабры
Лёгкие
Варианты для выбора типа метаморфоза:
Прямое развитие
Неполное превращение
Полное превращение
Задание 45
Сколько моль АТФ реально образуется за счёт окисления глюкозы, пошедшей на дыхание? Ответ округлите до сотых.
Сколько моль АТФ было бы получено в гипотетическом случае, когда вся внесённая глюкоза пошла на дыхание и эффективность сопряжения равна 100 %? Ответ округлите до сотых.
Задание 46
Считайте, что:
• частота кроссинговера между генами равна 20 %;
• наличие окраски и гладкость семян доминантные признаки;
• жизнеспособность всех зёрен одинакова.
Определите ожидаемое число зёрен каждого фенотипического класса:
Окрашенные гладкие
Окрашенные морщинистые
Неокрашенные гладкие
Неокрашенные морщинистые
