9 октября 2026 года в школах Краснодарского края состоится школьный этап всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Это первая и самая массовая ступень олимпиадного цикла 2026–2027 учебного года, в которой участвуют ученики 5–11 классов. Задания охватывают основные содержательные линии курса: человек и общество, социальная сфера, экономика, политика и право.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

На этой странице собраны официальные параметры работы, формат, система оценивания, а также примеры типовых заданий с разборами. Материал поможет проверить свою готовность и избежать типичных ошибок.

📌 Официальная информация о работе

Предмет	Обществознание
Этап	Школьный (первый)
Дата проведения	9 октября 2026 года
Регион	Краснодарский край (23 регион)
Классы	5–11
Формат	Очный в школе, задания регионального оргкомитета
Продолжительность	45–90 минут в зависимости от параллели
Типы заданий	Тест, соответствие, верно/неверно, работа с текстом, задание-задача

🎯 Формат и содержание олимпиады

Школьный этап по обществознанию в 23 регионе традиционно состоит из нескольких блоков. Участникам предлагаются задания на знание терминов, понимание социальных процессов, анализ текста и решение практических задач. Сложность заданий нарастает от 5 к 11 классу: младшие школьники работают с базовыми понятиями, старшеклассники — с правовыми, экономическими и политическими ситуациями.

Тип задания	Что проверяется
Тест с выбором одного ответа	Знание терминов, признаков понятий, социальных фактов
Задания на соответствие	Умение сопоставлять термин с определением и примером
Верно/неверно	Понимание суждений об обществе, праве, экономике
Работа с текстом	Выделение главной мысли, анализ аргументов, примеры
Проблемная задача	Применение знаний в смоделированной жизненной ситуации

👉 Скачать полные ответы и сами задания

📚 Примеры заданий из реальных вариантов

Ниже приведены примеры заданий, похожие на те, которые встречаются в школьном этапе по обществознанию. После каждого условия дан разбор правильного ответа.

🔹 Задание 1. Тест (5–6 классы). Какая из перечисленных потребностей является социальной?

Варианты: А) потребность в пище; Б) потребность в сне; В) потребность в общении; Г) потребность в воздухе.

Решение: социальные потребности связаны с взаимодействием человека с другими людьми. Потребность в общении — социальная, остальные относятся к биологическим. Правильный ответ — В.

🔹 Задание 2. Верно/неверно (6–7 классы). Оцените утверждения.

А) Человек — биосоциальное существо. Б) Общество можно назвать динамической системой. В) Лидерство всегда носит только формальный характер.

Решение: утверждения А и Б верны: человек сочетает биологические и социальные черты, общество постоянно изменяется. Утверждение В неверно, так как лидерство может быть и неформальным. Ответ: А — верно, Б — верно, В — неверно.

🔹 Задание 3. Соответствие (7 класс). Установите соответствие между социальными нормами и их примерами.

1) мораль; 2) право; 3) этикет. Примеры: А) правила поведения за столом; Б) обязанность платить налоги; В) уважение к старшим.

Решение: мораль — неписаные нормы добра и справедливости (уважение к старшим — В); право — общеобязательные нормы, установленные государством (обязанность платить налоги — Б); этикет — внешние правила поведения (правила за столом — А). Ответ: 1-В, 2-Б, 3-А.

🔹 Задание 4. Понятийный ряд (8 класс). Найдите понятие, которое является обобщающим для остальных: мораль, право, обычай, социальная норма, этикет.

Решение: все перечисленные явления — это виды социальных норм. Поэтому обобщающее понятие — «социальная норма».

🔹 Задание 5. Работа с текстом (8–9 классы). «Государство — это особая организация политической власти, которая располагает аппаратом управления и принуждения и придаёт своим велениям обязательную силу для населения всей страны».

Вопросы: 1) Назовите два признака государства, указанные в тексте. 2) Какой признак отличает государство от других политических организаций?

Решение: 1) наличие аппарата управления и принуждения; распространение власти на всё население страны. 2) Государство обладает суверенитетом — верховенством власти внутри страны и независимостью во внешних делах.

🔹 Задание 6. Экономическая задача (9 класс). В стране N выросли налоги на малый бизнес, после чего часть предпринимателей перешла в «теневой» сектор. Какое экономическое явление иллюстрирует ситуация?

Решение: уход части экономики в «теневой» сектор из-за высоких налогов отражает проблему избыточного налогового бремени. Это может привести к снижению официальной деловой активности и уменьшению налоговых поступлений.

🔹 Задание 7. Правовая задача (10–11 классы). 17-летний гражданин хочет устроиться на работу курьером на полный рабочий день. Какие условия должен соблюсти работодатель по Трудовому кодексу РФ?

Решение: для несовершеннолетнего 16–18 лет допускается заключение трудового договора, но продолжительность рабочего времени ограничена: не более 35 часов в неделю. Запрещены ночные смены, вредные и опасные условия труда, сверхурочные работы. Требуется предварительный медицинский осмотр.

🔹 Задание 8. Логическая задача (10–11 классы). О каком понятии идёт речь: «устойчивая правовая связь человека с государством, выражающаяся в совокупности взаимных прав и обязанностей»?

Решение: данное определение характеризует гражданство. Оно фиксирует принадлежность лица к конкретному государству и взаимную ответственность гражданина и государства.

🏆 Система оценивания

Баллы за школьный этап начисляются отдельно за каждый блок заданий. Ошибочные ответы, как правило, не дают баллов, но и не приводят к отрицательному значению. Максимальный балл зависит от параллели: в 5–7 классах он обычно составляет до 40 баллов, в 8–11 классах — до 60 баллов.

Тип задания	Баллы
Простой тест (один верный ответ)	1 балл
Верно/неверно	1–2 балла за суждение или блок
Соответствие/классификация	2–3 балла
Работа с текстом	3–5 баллов
Проблемная задача (аргументация)	4–6 баллов
Максимальный балл	40–60 в зависимости от класса

✅ Что повторить перед олимпиадой: чек-лист по темам

👉 Скачать полные ответы и сами задания

5–7 классы

Класс	Темы для повторения
5 класс	Семья, школа, труд, Родина, правила поведения, права ребёнка
6 класс	Человек, потребности, деятельность, межличностные отношения, мораль
7 класс	Социальные нормы, право, экономика семьи, государство, гражданин

8–11 классы

Класс	Темы для повторения
8 класс	Общество и природа, сферы жизни, социальная структура, экономика, право
9 класс	Политика, государство, Конституция, права и свободы, рынок труда
10 класс	Познание, деятельность, социальные отношения, духовная культура
11 класс	Политология, право, глобальные проблемы, экономические системы

🚀 Как подготовиться к олимпиаде на высокий балл

• Повторите ключевые термины по разделам «Человек», «Общество», «Экономика», «Право» — именно они чаще всего встречаются в тестовой части.
• Прорешайте варианты прошлых лет: это поможет понять логику заданий и типичные формулировки.
• Тренируйтесь работать с текстом: учитесь выделять главную мысль, находить аргументы и приводить собственные примеры.
• Обращайте внимание на точность формулировок: в обществознании замена одного слова может полностью изменить смысл суждения.
• Учитесь аргументировать позицию в заданиях-задачах: высокий балл дают за конкретный ответ и его обоснование, а не за общие рассуждения.
• Распределяйте время: сначала выполняйте лёгкие тестовые задания, затем переходите к тексту и задачам.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)

— Можно ли участвовать в школьном этапе, если я учусь в 5 классе?
Да, олимпиада по обществознанию проводится для 5–11 классов, пятиклассники выполняют адаптированные задания.

— Сколько времени даётся на выполнение работы?
В зависимости от класса продолжительность составляет от 45 до 90 минут.

— Какие задания считаются самыми сложными?
Наибольшие трудности обычно вызывают работа с текстом и проблемные задачи, требующие развёрнутого аргументированного ответа.

— Что будет, если я наберу низкий балл?
Ничего страшного: школьный этап не влияет на оценки, а участие позволяет получить олимпиадный опыт и понять, какие темы нужно подтянуть.

— Можно ли пользоваться учебниками или интернетом во время работы?
Нет, использование справочных материалов и любых электронных устройств запрещено.

— Когда будут известны результаты?
Обычно итоги подводятся в течение нескольких дней после проведения этапа, информация публикуется в школе и на официальных ресурсах организаторов.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

Удачи на школьном этапе ВсОШ по обществознанию! 😊