Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в Москве — это серьезное испытание для учеников 7–11 классов, мечтающих выйти на региональный уровень. Работа, которая пройдет 22 октября 2026 года, традиционно проверяет не только знание грамматики и лексики, но и навыки аудирования, чтения, страноведения и письменной речи. Уровень сложности заданий соответствует европейской шкале B1–B2, поэтому справиться с ними без целенаправленной подготовки практически невозможно.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

На этой странице мы собрали всю ключевую информацию о предстоящей работе: официальный регламент, структуру заданий, примеры из реальных вариантов прошлых лет с подробными решениями, а также чек-листы для повторения. Материал поможет вам понять, чего ожидать от олимпиады, и грамотно распределить оставшееся время на подготовку.

📌 Официальная информация о работе

Предмет	Немецкий язык
Тип работы	Муниципальный этап ВсОШ (Москва, 77 регион)
Дата проведения	22 октября 2026 года
Классы	7–11
Формат	Письменный тур (аудирование, чтение, лексика/грамматика, страноведение, письмо)
Длительность	90–120 минут (зависит от класса)
Максимальный балл	100
Уровень сложности	B1–B2

🎯 Формат и содержание работы

Олимпиада по немецкому языку на муниципальном этапе состоит из пяти конкурсных блоков. Каждый блок направлен на проверку конкретных языковых компетенций. В отличие от школьной контрольной, здесь задания строятся на аутентичных текстах, аудиозаписях носителей языка и ситуациях реального общения. Важно понимать, что простого заучивания правил недостаточно — нужно уметь применять язык в нестандартных контекстах.

Ниже представлена таблица с описанием каждого типа заданий и того, какие именно навыки они проверяют.

Тип задания	Что проверяется
Аудирование (Hörverstehen)	Понимание устной речи на слух, выделение ключевой информации, понимание деталей
Чтение (Leseverstehen)	Понимание письменных текстов различных жанров, поиск информации, логические связи
Лексика и грамматика (Lexik und Grammatik)	Словарный запас, управление глаголов, времена, падежи, предлоги, словообразование
Страноведение (Landeskunde)	Знание культуры, истории, географии и реалий немецкоязычных стран
Письмо (Schreiben)	Умение создавать связный текст заданного формата (письмо, эссе, рассказ)

👉 Скачать полные ответы и сами задания

📚 Примеры заданий из реальных вариантов

Чтобы вы понимали, с чем придется столкнуться, мы подобрали типовые задания, которые встречались на муниципальных этапах в Москве в предыдущие годы. К каждому заданию дается подробное решение и объяснение.

🔹 Задание 1. Аудирование (7–8 классы). Вы услышите диалог двух подростков о планах на выходные. Определите, какие высказывания соответствуют содержанию (richtig), какие нет (falsch), а о чем в тексте не сказано (steht nicht im Text).

Утверждение: «Anna möchte am Samstag ins Kino gehen». В аудиозаписи Анна говорит: «Am Samstag muss ich leider zu Hause bleiben, aber am Sonntag gehe ich vielleicht ins Schwimmbad». Ответ: falsch, так как Анна прямо говорит, что в субботу должна остаться дома.

🔹 Задание 2. Лексика (9 класс). Заполните пропуск подходящим по смыслу словом: «Ich habe meinen Schlüssel verloren. Kannst du mir bitte _________?»

Варианты: helfen / fragen / danken. Правильный ответ: helfen. Глагол «helfen» требует дополнения в дательном падеже (mir), и по смыслу предложение означает просьбу о помощи. «Fragen» означает «спрашивать», «danken» — «благодарить», что не подходит по контексту.

🔹 Задание 3. Грамматика (10–11 классы). Поставьте глагол в нужную форму: «Nachdem er die Prüfung _________ (bestehen), feierte er mit seinen Freunden».

Правильный ответ: bestanden hatte. Союз «nachdem» указывает на предшествование действия в прошлом, поэтому требуется Plusquamperfekt. Вспомогательный глагол «hatte» ставится на второе место в придаточном предложении, а Partizip II — в конец.

🔹 Задание 4. Чтение (7–8 классы). Прочитайте текст и выберите правильный заголовок для каждого абзаца.

Абзац: «In Deutschland beginnen die Sommerferien in jedem Bundesland zu unterschiedlichen Zeiten. Dieses System nennt man «Ferienkorridor»». Правильный заголовок: «Ferienregelung in Deutschland», так как текст объясняет, что каникулы в разных землях начинаются в разное время.

🔹 Задание 5. Страноведение (9–11 классы). Какая река является самой длинной в Германии?

Варианты: Elbe / Rhein / Donau. Правильный ответ: Rhein. Хотя Дунай длиннее Рейна по общей протяженности, на территории Германии самый длинный отрезок именно у Рейна — около 865 км. Это классический вопрос на знание географии немецкоязычных стран.

🔹 Задание 6. Письмо (10–11 классы). Sie haben eine E-Mail von Ihrer deutschen Freundin bekommen. Sie schreibt, dass sie bald nach Moskau kommt und fragt, welche Sehenswürdigkeiten sie besuchen soll. Antworten Sie ihr. Schreiben Sie 120–150 Wörter.

Решение: в ответе необходимо соблюсти структуру неформального письма — приветствие, реакция на полученное письмо, ответы на вопросы, встречные вопросы, завершающая фраза и подпись. Например: «Liebe Anna, vielen Dank für deine E-Mail! Ich habe mich sehr gefreut…». Важно не выходить за рамки заданного объема: тексты менее 100 или более 170 слов оцениваются ниже.

🔹 Задание 7. Лексика и грамматика (7 класс). Выберите правильный предлог: «Wir fahren im Sommer _________ die Ostsee».

Варианты: nach / an / in. Правильный ответ: an. С названиями водоемов (море, озеро, река) используется предлог «an» с винительным падежом при обозначении направления движения: «an die Ostsee», «an den Rhein».

🔹 Задание 8. Страноведение (7–8 классы). Какой праздник в Германии отмечают 3 октября?

Варианты: Tag der Deutschen Einheit / Weihnachten / Ostern. Правильный ответ: Tag der Deutschen Einheit — День немецкого единства, национальный праздник Германии, отмечаемый в честь объединения страны в 1990 году.

🏆 Система оценивания

Максимальный балл за муниципальный этап по немецкому языку — 100. Каждый конкурсный блок имеет свой вес, который может незначительно варьироваться в зависимости от класса. Ниже приведена стандартная таблица распределения баллов для 7–11 классов.

Конкурсный блок	Максимальный балл	Критерии оценивания
Аудирование	20	1 балл за каждый правильный ответ
Чтение	20	1 балл за каждый правильный ответ
Лексика и грамматика	25	1 балл за каждый правильный ответ
Страноведение	15	1 балл за каждый правильный ответ
Письмо	20	Оценивается по критериям: содержание (10), структура (5), лексика и грамматика (5)

Для прохождения на региональный этап в Москве обычно требуется набрать не менее 70–75 баллов, однако проходной порог ежегодно пересматривается и зависит от общего уровня участников.

✅ Что повторить перед работой: чек-лист по темам

Ниже мы собрали основные темы, которые необходимо повторить перед муниципальным этапом. Они разделены по классам, так как требования к уровню владения языком различаются.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

7–8 классы

Раздел	Темы для повторения
Грамматика	Präsens, Perfekt, Präteritum (sein, haben, модальные глаголы), склонение существительных, предлоги с Dativ и Akkusativ
Лексика	Школа, семья, хобби, погода, еда, город, транспорт
Страноведение	Крупные города Германии, основные праздники, федеральные земли
Письмо	Неформальное письмо (60–80 слов)

9–11 классы

Раздел	Темы для повторения
Грамматика	Passiv, Konjunktiv II, Plusquamperfekt, придаточные предложения, управление глаголов, склонение прилагательных
Лексика	Экология, профессии, СМИ, наука и техника, общество, культура
Страноведение	История Германии, политическая система, известные личности, литература и искусство
Письмо	Эссе, аргументированное высказывание, формальное и неформальное письмо (120–180 слов)

🚀 Как подготовиться на высокий балл

• Тренируйте аудирование ежедневно. Слушайте подкасты, новости и интервью на немецком языке. Начинайте с медленных записей и постепенно увеличивайте темп.
• Разбирайте олимпиадные задания прошлых лет. Регулярное решение реальных вариантов помогает привыкнуть к формату и выявить слабые места.
• Учите устойчивые выражения и идиомы. В лексическом блоке часто встречаются фразеологизмы, которые невозможно перевести дословно.
• Повторяйте страноведение. Вопросы по культуре, географии и истории немецкоязычных стран стабильно приносят баллы тем, кто готовился.
• Практикуйте письмо. Пишите хотя бы одно письмо или эссе в неделю, соблюдая структуру и объем. Проверяйте себя по критериям оценивания.
• Не забывайте про грамматику. Управление глаголов, временные формы и предлоги — основа большинства заданий лексико-грамматического блока.
• Работайте с аутентичными материалами. Читайте статьи из немецких газет и журналов, смотрите видео на YouTube — это расширит словарный запас и улучшит понимание языка.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)

— Какие классы участвуют в муниципальном этапе по немецкому языку?
В муниципальном этапе ВсОШ принимают участие ученики 7–11 классов, которые успешно прошли школьный этап и набрали необходимое количество баллов.

— Сколько времени длится олимпиада?
Продолжительность письменного тура составляет от 90 до 120 минут в зависимости от класса. Точное время указывается в регламенте проведения.

— Можно ли пользоваться словарем на олимпиаде?
Нет, использование любых справочных материалов, словарей, электронных устройств и средств связи во время выполнения заданий строго запрещено.

— Какой уровень немецкого нужен для успешного выступления?
Для муниципального этапа требуется уверенное владение языком на уровне B1, для старших классов — B1+ / B2. Это соответствует уровню intermediate и выше.

— Что делать, если я не успеваю выполнить все задания?
Не тратьте слишком много времени на одно задание. Если чувствуете, что застряли, переходите к следующему блоку, а к сложному вопросу вернетесь в конце, если останется время.

— Какой проходной балл на региональный этап?
В Москве проходной балл обычно составляет 70–75 из 100, но он может меняться в зависимости от года и общего уровня участников.

👉 Скачать полные ответы и сами задания

Удачи на муниципальном этапе ВсОШ по немецкому языку! 😊