Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» ежегодно собирает десятки тысяч школьников, желающих проверить свои силы в точных, естественных и гуманитарных науках. В 2026-2027 учебном году одним из самых востребованных направлений среди учеников старшей школы станет профиль «Перевод и переводоведение». Это уникальная возможность для ребят, которые видят свое будущее в лингвистике, международных отношениях или филологии, получить льготы при поступлении в ведущие вузы страны.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Отборочный тур пройдет в дистанционном формате в период с 26 октября по 20 декабря 2026 года. Время на выполнение заданий ограничено, а конкуренция традиционно высока. Чтобы успешно пройти в заключительный этап, необходимо не только владеть иностранным языком на высоком уровне, но и понимать специфику переводческих трансформаций, уметь работать с фразеологией и стилистикой. На этой странице мы собрали актуальную информацию о структуре работы, примеры типовых заданий и рекомендации по подготовке.
📌 Официальная информация о работе
| Название олимпиады | Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» |
| Профиль | Перевод и переводоведение |
| Классы | 10–11 |
| Этап | Отборочный (дистанционный) тур |
| Даты проведения | 26 октября — 20 декабря 2026 года |
| Формат | Онлайн-тестирование на платформе организатора |
| Длительность | 60–90 минут (в зависимости от варианта) |
| Языки заданий | Английский, немецкий, французский (на выбор участника) |
🎯 Формат и содержание работы
Отборочный этап по направлению «Перевод и переводоведение» ориентирован на проверку базовых лингвистических компетенций, необходимых профессиональному переводчику. Участнику предлагается комплекс заданий, который охватывает несколько ключевых аспектов: понимание иноязычного текста, владение нормами русского языка, знание основ теории перевода и страноведческий кругозор.
Задания формируются автоматически из банка вопросов, поэтому порядок и формулировки могут незначительно отличаться у разных участников. Ниже приведена общая структура работы с указанием типов заданий и того, какие навыки они проверяют.
| Тип задания | Что проверяется |
| Аудирование (при наличии технической возможности) | Понимание устной иноязычной речи, выделение ключевой информации |
| Чтение и понимание текста | Умение извлекать смысл из аутентичного текста, определять основную идею и детали |
| Лексико-грамматический тест | Знание грамматических норм иностранного языка, словарный запас |
| Перевод предложений | Навыки эквивалентной передачи смысла с иностранного языка на русский |
| Стилистический анализ | Умение определять функциональный стиль и подбирать соответствующие средства перевода |
| Страноведение | Знание культурных реалий, истории и географии стран изучаемого языка |
👉 Скачать полные ответы и сами задания
📚 Примеры заданий из реальных вариантов
Для успешной подготовки важно понимать, с какими формулировками придется столкнуться на отборочном этапе. Ниже мы приводим типовые задания, которые встречались в вариантах прошлых лет и аналогичны тем, что будут предложены в сезоне 2026-2027 годов. Решения даны в развернутом виде, чтобы вы могли понять логику правильного ответа.
🔹 Задание 1. Лексическая сочетаемость (английский язык). Выберите правильный вариант перевода словосочетания «to make a decision».
Варианты: а) сделать решение; б) принять решение; в) выполнить решение; г) решить решение.
Решение: В английском языке глагол «to make» в сочетании с существительным «decision» образует устойчивое выражение. В русском языке нормой является словосочетание «принять решение». Это пример лексической трансформации, когда дословный перевод нарушает нормы языка перевода. Правильный ответ: б) принять решение.
🔹 Задание 2. Грамматическая трансформация (немецкий язык). Переведите предложение на русский язык: «Das Buch wurde von dem Studenten gelesen».
Решение: Данное предложение стоит в пассивном залоге (Passiv). При переводе на русский язык пассивная конструкция часто заменяется активной, так как это более естественно для русской речи. Перевод: «Студент прочитал книгу» или «Книга была прочитана студентом». Оба варианта допустимы, но первый предпочтительнее с точки зрения стилистики.
🔹 Задание 3. Фразеологизмы (французский язык). Найдите русский эквивалент французского выражения «avoir le cafard».
Варианты: а) иметь таракана; б) быть в плохом настроении, хандрить; в) поймать жука; г) бояться темноты.
Решение: Французский фразеологизм «avoir le cafard» (дословно «иметь таракана») означает состояние грусти, уныния, тоски. В русском языке нет прямого аналога с насекомым, поэтому используется эквивалент «хандрить», «быть в плохом настроении». Это пример поиска фразеологического эквивалента. Правильный ответ: б) быть в плохом настроении, хандрить.
🔹 Задание 4. Перевод реалий (английский язык). Как правильно перевести на русский язык слово «double-decker», если речь идет о транспорте в Лондоне?
Решение: «Double-decker» — это двухэтажный автобус, символ Лондона. При переводе необходимо использовать описательный перевод, так как в русской культуре нет устоявшегося однословного обозначения. Возможные варианты: «двухэтажный автобус», «даблдекер» (транслитерация с пояснением). Наиболее точный и понятный вариант — «двухэтажный автобус».
🔹 Задание 5. Стилистика (немецкий язык). Определите функциональный стиль текста: «Hiermit bestätigen wir den Eingang Ihres Schreibens vom 15. November».
Решение: Данное предложение содержит официальные клише («hiermit bestätigen wir» — «настоящим подтверждаем»), что характерно для официально-делового стиля. Перевод должен сохранять эту стилистическую окраску: «Настоящим подтверждаем получение Вашего письма от 15 ноября». Использование разговорных выражений здесь недопустимо.
🔹 Задание 6. Страноведение (английский язык). Какой праздник отмечается в США в четвертый четверг ноября?
Решение: В четвертый четверг ноября в Соединенных Штатах Америки отмечается День благодарения (Thanksgiving Day). Этот праздник имеет глубокие исторические корни и является одним из главных национальных праздников. Для переводчика знание таких реалий необходимо для адекватной передачи культурного контекста.
🔹 Задание 7. Ложные друзья переводчика (французский язык). Что означает французское слово «librairie»?
Варианты: а) библиотека; б) книжный магазин; в) свобода; г) книга.
Решение: Французское «librairie» — это «книжный магазин», а не «библиотека». Русское слово «библиотека» переводится на французский как «bibliothèque». Это классический пример «ложного друга переводчика», когда похожие слова имеют разные значения. Правильный ответ: б) книжный магазин.
🔹 Задание 8. Синтаксическая трансформация (английский язык). Переведите предложение, обращая внимание на порядок слов: «Never have I seen such a beautiful sunset».
Решение: В английском предложении использована инверсия для усиления эмоционального значения. При переводе на русский язык порядок слов можно сохранить, так как русский синтаксис более гибкий: «Никогда я не видел такого красивого заката» или «Никогда не видел я такого красивого заката». Оба варианта передают эмфазу исходного текста.
🏆 Система оценивания
Отборочный тур олимпиады «Звезда» построен на балльной системе. Каждое задание имеет свой вес в зависимости от сложности. Для выхода в заключительный этап участнику необходимо набрать определенное количество баллов, которое устанавливается оргкомитетом после обработки всех работ.
| Тип задания | Максимальный балл | Критерии |
| Тестовые задания с выбором ответа | 1 балл за каждый верный ответ | Точное совпадение с ключом |
| Задания на установление соответствия | 2 балла за полностью верный блок | Частично верный ответ — 0 баллов |
| Перевод предложений | до 5 баллов за каждое | Точность передачи смысла, соблюдение норм русского языка, стилистическая адекватность |
| Страноведческий блок | 1 балл за каждый верный ответ | Фактическая точность |
| Итоговый максимальный балл | 100 баллов | Проходной балл определяется после проверки всех работ |
✅ Что повторить перед работой: чек-лист по темам
Подготовка к олимпиаде по переводу требует системного подхода. Ниже представлен чек-лист тем, на которые стоит обратить внимание в первую очередь. Распределите время так, чтобы охватить все блоки.
| Блок | Темы для повторения (10 класс) | Темы для повторения (11 класс) |
| Грамматика | Времена активного залога, модальные глаголы, условные предложения 1-2 типа | Пассивный залог, косвенная речь, условные предложения 3 типа, инфинитивные конструкции |
| Лексика | Базовый словарный запас, устойчивые выражения, фразовые глаголы | Идиомы, фразеологизмы, лексика профессиональной сферы |
| Теория перевода | Понятие эквивалентности, виды переводческих трансформаций | Стилистические аспекты перевода, перевод реалий, ложные друзья переводчика |
| Страноведение | Основные праздники, традиции, география стран изучаемого языка | Исторические события, политическая система, культурные особенности |
| Русский язык | Орфография, пунктуация, нормы сочетаемости слов | Стилистика, синонимия, редактирование текста |
👉 Скачать полные ответы и сами задания
🚀 Как подготовиться на высокий балл
- Начните с диагностики: пройдите пробный вариант, чтобы выявить слабые места и определить, каким блокам уделить больше времени.
- Ежедневно читайте аутентичные тексты на иностранном языке: новости, статьи, художественную литературу. Это расширяет словарный запас и улучшает понимание контекста.
- Практикуйте письменный перевод: берите небольшие тексты (200-300 знаков) и переводите их, затем сверяйтесь с эталонными переводами, анализируя расхождения.
- Изучите основные переводческие трансформации: генерализация, конкретизация, антонимический перевод, целостное преобразование. Понимание этих механизмов поможет справиться с нестандартными заданиями.
- Повторите страноведческий материал: праздники, традиции, исторические даты, известные личности. Эти вопросы часто становятся решающими при равенстве баллов.
- Обратите внимание на «ложных друзей переводчика»: составьте список слов, которые похожи на русские, но имеют другое значение.
- Тренируйте скорость: на выполнение заданий отводится ограниченное время, поэтому важно научиться быстро анализировать и принимать решения.
- Используйте материалы прошлых лет: многие задания повторяются с незначительными изменениями, поэтому знание формата даст преимущество.
❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)
— Какие классы участвуют в олимпиаде?
В отборочном туре по переводу и переводоведению могут принимать участие школьники 10 и 11 классов. Ученики младших классов могут попробовать свои силы в других профилях олимпиады «Звезда».
— Сколько времени дается на выполнение заданий?
Обычно на выполнение отборочного тура отводится от 60 до 90 минут. Точное время зависит от конкретного варианта и языка, который выбран участником. Рекомендуем следить за таймером на платформе.
— Можно ли выполнять задания на нескольких языках?
Нет, участник выбирает один иностранный язык (английский, немецкий или французский) при регистрации на отборочный тур. Изменить язык после начала выполнения заданий нельзя.
— Когда будут известны результаты отборочного тура?
Результаты отборочного этапа публикуются на официальном сайте олимпиады после завершения всего периода проведения (после 20 декабря 2026 года). Участники, набравшие проходной балл, приглашаются на заключительный этап.
— Какие льготы дает олимпиада «Звезда» при поступлении?
Олимпиада «Звезда» входит в перечень олимпиад школьников, утверждаемый Министерством науки и высшего образования РФ. Победители и призеры заключительного этапа могут получить льготы при поступлении в вузы: от дополнительных баллов до зачисления без вступительных испытаний, в зависимости от правил конкретного университета.
— Нужно ли знание второго иностранного языка?
Нет, для участия в отборочном туре достаточно владения одним иностранным языком на уровне не ниже B1-B2. Однако задания по теории перевода и русскому языку одинаковы для всех участников.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Удачи на олимпиаде ЗВЕЗДА по переводу и переводоведению! 😊
