Диагностическая работа МЦКО по информационной безопасности проводится для учащихся 8–11 классов в период с 20 по 22 октября 2026 года. Это обязательное тестирование для школ Москвы, которое проверяет не только теоретические знания, но и практические навыки защиты информации, понимание угроз в цифровой среде и умение применять правила кибергигиены. В статье мы разберём структуру работы, покажем примеры заданий с решениями и дадим чек-лист для подготовки на максимальный балл.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Работа состоит из двух частей: тестовой и практико-ориентированной. Максимальный балл — 24. Время выполнения — 45 минут. Задания охватывают ключевые разделы курса информатики и ОБЖ, связанные с защитой данных, сетевыми угрозами, криптографией и правовыми аспектами работы с информацией.
📌 Официальная информация о работе
| Предмет | Информационная безопасность |
| Классы | 8, 9, 10, 11 |
| Дата проведения | 20–22 октября 2026 года |
| Тип работы | Диагностическая работа МЦКО |
| Регион | Москва |
| Формат | Компьютерное тестирование |
| Время выполнения | 45 минут |
| Максимальный балл | 24 |
| Уровень сложности | Базовый и повышенный |
🎯 Формат и содержание работы
Диагностика МЦКО по информационной безопасности направлена на оценку сформированности у школьников компетенций в области защиты информации. Работа включает задания с выбором одного или нескольких ответов, задания на установление соответствия, а также задачи с кратким ответом, где нужно вписать термин или число.
Ключевая особенность работы 2026 года — усиленный блок практических кейсов. Учащимся предлагаются реальные сценарии: фишинговая рассылка, подбор пароля, настройка приватности в социальных сетях, распознавание вредоносного ПО. Это требует не зубрёжки определений, а понимания принципов безопасного поведения в сети.
| Тип задания | Что проверяется |
| Выбор одного ответа | Знание терминов, классификаций угроз, нормативных актов |
| Множественный выбор | Умение отличать безопасные действия от рискованных |
| Установление соответствия | Сопоставление типов угроз и средств защиты |
| Краткий ответ | Ввод термина, числа, расшифровка аббревиатуры |
| Практический кейс | Анализ ситуации и выбор оптимальной стратегии защиты |
👉 Скачать полные ответы и сами задания
📚 Примеры заданий из реальных вариантов
Ниже приведены типовые задания, которые встречаются в диагностических работах МЦКО по информационной безопасности. Они помогут понять логику вопросов и потренироваться перед тестированием.
🔹 Задание 1. Терминология (8 класс). Как называется процесс преобразования информации в форму, недоступную для посторонних лиц?
Решение: Речь идёт о шифровании. Шифрование — это обратимое преобразование данных с использованием ключа, которое делает информацию нечитаемой без специального средства дешифрования. Ответ: шифрование.
🔹 Задание 2. Фишинг (9 класс). На электронную почту пришло письмо от банка с просьбой перейти по ссылке и подтвердить пароль. В адресе отправителя есть опечатка: support@sberbankk.ru. Какие действия являются правильными?
Решение: Не переходить по ссылке, не вводить пароль, удалить письмо и сообщить в службу поддержки банка по официальному номеру. Это классический пример фишинга — мошеннической рассылки, имитирующей официальные письма.
🔹 Задание 3. Пароли (10 класс). Сколько символов должно быть в надёжном пароле, если используется только строчные латинские буквы и цифры, а вероятность подбора за одну попытку должна быть не выше 1/10^6?
Решение: Всего символов в алфавите: 26 букв + 10 цифр = 36. Нужно найти минимальную длину n, при которой 36^n ≥ 10^6. Логарифмируем: n ≥ log36(10^6) ≈ 6 / 1,556 ≈ 3,86. Округляем вверх: n = 4. Но для надёжности рекомендуется не менее 8 символов. Ответ: 8.
🔹 Задание 4. Виды угроз (8 класс). Установите соответствие между угрозой и её описанием.
Решение: Вирус — вредоносная программа, заражающая файлы. Троян — программа, маскирующаяся под полезное приложение. Червь — распространяется по сети самостоятельно. Шпионское ПО — собирает данные о пользователе без его ведома.
🔹 Задание 5. Криптография (11 класс). Сообщение зашифровано шифром Цезаря со сдвигом 3. Расшифруйте слово «ЛПХП».
Решение: Сдвиг 3 вправо при шифровании означает, что для расшифровки нужно сдвигать каждую букву на 3 позиции назад по алфавиту. Л→И, П→М, Х→У, П→М. Получаем слово «ИМУМ». При сдвиге 3 влево: Л→О, П→С, Х→А, П→С — «ОСАС». Проверяем осмысленность: при сдвиге -3 получается «ИМУМ» — не слово. Значит, сдвиг был в другую сторону. Ответ: «ОСАС» не подходит, корректный ответ при сдвиге -3: «ИМУМ». Если условие подразумевает стандартный сдвиг +3, ответ: «ИМУМ». Уточнение: в МЦКО обычно используется сдвиг -3 для расшифровки, тогда ответ «ОСАС».
🔹 Задание 6. Социальная инженерия (9 класс). Незнакомый человек звонит и представляется сотрудником техподдержки, просит назвать код из SMS для «восстановления доступа». Что нужно сделать?
Решение: Никогда не сообщать коды из SMS третьим лицам. Сотрудники реальных сервисов не запрашивают такие данные. Нужно прекратить разговор и заблокировать номер. Это атака с использованием социальной инженерии.
🔹 Задание 7. Резервное копирование (10 класс). Какое минимальное количество копий данных рекомендуется хранить по правилу 3-2-1?
Решение: Правило 3-2-1 гласит: 3 копии данных, 2 разных типа носителей, 1 копия вне основного места хранения. Ответ: 3 копии.
🔹 Задание 8. Антивирусная защита (8 класс). Какие признаки могут указывать на заражение компьютера вредоносным ПО?
Решение: Замедление работы системы, появление неизвестных процессов в диспетчере задач, самопроизвольное открытие окон браузера, блокировка антивируса, рост сетевой активности. Все перечисленные признаки требуют немедленной проверки системы.
🏆 Система оценивания
Каждое задание базового уровня оценивается в 1 балл. Задания повышенного уровня (практические кейсы, задачи на криптографию) — до 2 баллов. Баллы суммируются, после чего переводятся в пятибалльную шкалу.
| Баллы | Оценка | Уровень |
| 0–9 | 2 | Недостаточный |
| 10–14 | 3 | Базовый |
| 15–19 | 4 | Повышенный |
| 20–24 | 5 | Высокий |
Обратите внимание: для 8 классов порог «отлично» может быть снижен на 1–2 балла, так как часть тем курса информатики ещё не пройдена. Для 11 классов требования максимальные, поскольку работа включает элементы подготовки к ЕГЭ по информатике.
✅ Что повторить перед работой: чек-лист по темам
Мы собрали все темы, которые встречаются в диагностике МЦКО по информационной безопасности. Разделили их по классам для удобства подготовки.
| 8 класс | Темы для повторения |
| 1 | Основные понятия: информация, информационная безопасность, угроза, уязвимость |
| 2 | Виды вредоносного ПО: вирусы, черви, трояны, шпионские программы |
| 3 | Правила создания надёжных паролей |
| 4 | Основы кибергигиены в социальных сетях |
| 5 | Защита персональных данных |
| 9 класс | Темы для повторения |
| 1 | Фишинг и методы распознавания мошеннических писем |
| 2 | Социальная инженерия: виды атак и способы защиты |
| 3 | Настройка приватности в мессенджерах и соцсетях |
| 4 | Двухфакторная аутентификация |
| 5 | Правовые основы защиты информации в РФ |
| 10 класс | Темы для повторения |
| 1 | Криптография: шифр Цезаря, Виженера, симметричное и асимметричное шифрование |
| 2 | Электронная подпись и сертификаты |
| 3 | Сетевые атаки: DDoS, MITM, перехват трафика |
| 4 | Безопасность беспроводных сетей Wi-Fi |
| 5 | Резервное копирование: правило 3-2-1 |
| 11 класс | Темы для повторения |
| 1 | Квантовая криптография и перспективные методы защиты |
| 2 | Анализ защищённости информационных систем |
| 3 | Международные стандарты информационной безопасности |
| 4 | Цифровая гигиена в условиях тотальной цифровизации |
| 5 | Решение задач на шифрование и кодирование |
👉 Скачать полные ответы и сами задания
🚀 Как подготовиться на высокий балл
Подготовка к МЦКО по информационной безопасности не требует заучивания больших объёмов теории. Главное — понимать принципы работы систем защиты и уметь применять их в реальных ситуациях.
1. Изучите официальную демоверсию. МЦКО ежегодно публикует демонстрационные варианты. Они дают точное представление о типах заданий и уровне сложности. Прорешайте демоверсию несколько раз с таймером.
2. Освежите базовые термины. Вирусы, трояны, фишинг, криптография, аутентификация, авторизация — эти понятия встречаются в каждом варианте. Составьте глоссарий из 30–40 терминов.
3. Потренируйтесь решать задачи на шифрование. Шифр Цезаря, Виженера, перестановки — это обязательный блок для 10–11 классов. Умение быстро расшифровать сообщение даст вам 2–3 гарантированных балла.
4. Разберите практические кейсы. Сценарии с фишинговыми письмами, звонками мошенников, подозрительными ссылками — это самая ценная часть работы. Подумайте, как бы вы поступили в каждой ситуации, и обоснуйте свой выбор.
5. Повторите правовые аспекты. Знание основных положений закона «О персональных данных» (152-ФЗ) и требований к защите информации часто проверяется в заданиях для 9–11 классов.
6. Тренируйте скорость. На 24 задания даётся всего 45 минут. Это чуть меньше 2 минут на вопрос. Практические кейсы требуют больше времени, поэтому тестовые задания нужно решать быстро и без сомнений.
❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)
— Какие классы участвуют в олимпиаде?
Диагностическая работа МЦКО по информационной безопасности проводится для учащихся 8, 9, 10 и 11 классов школ Москвы.
— Можно ли использовать калькулятор или справочные материалы?
Нет, работа выполняется на компьютере без доступа к дополнительным материалам. Все необходимые данные приводятся в тексте заданий.
— Что будет, если пропустить диагностику?
Работа является обязательной для школ Москвы. Пропуск возможен только по уважительной причине, тогда назначается резервный день.
— Влияет ли результат МЦКО на оценку в четверти?
Результаты диагностики носят рекомендательный характер и не должны напрямую влиять на четвертную оценку. Однако учитель может учитывать их при выставлении итогового балла.
— Где посмотреть свои результаты?
Результаты публикуются в личном кабинете на официальном портале МЦКО через 2–3 недели после проведения работы.
— Чем отличается работа для 8 и 11 классов?
Для 8 классов упор делается на базовые понятия и правила кибергигиены. Для 11 классов добавляются криптография, анализ защищённости систем и международные стандарты.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Удачи на диагностической работе МЦКО по информационной безопасности! 😊
