СтатГрад продолжает серию диагностических мероприятий для выпускников основной школы. Работа №2 по биологии для 9 класса — это важный этап подготовки к ОГЭ, который проверяет не только знание фактического материала, но и умение работать с графиками, схемами и текстом. Задания комплекта БИ2690201-04 традиционно охватывают ключевые разделы курса: от цитологии и генетики до экологии и анатомии человека.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Разбор официальных заданий этого варианта позволит выявить слабые места в подготовке и скорректировать план повторения перед итоговой аттестацией. Ниже представлены актуальные материалы, структура работы и примеры решений, которые помогут уверенно справиться с предстоящим тестированием.
📌 Официальная информация о работе
| Предмет | Биология |
| Класс | 9 |
| Тип работы | Тренировочная работа №2 (диагностическая) |
| Номер комплекта | БИ2690201-04 |
| Дата проведения | 09.11.2026 (вторник) |
| Уровень | Подготовка к ОГЭ |
| Продолжительность | 45 минут (1 урок) |
🎯 Формат и содержание работы
Тренировочная работа СтатГрад по биологии для 9 класса построена по модели контрольных измерительных материалов ОГЭ. Ученикам предлагается выполнить задания базового и повышенного уровня сложности, которые охватывают пять содержательных блоков школьного курса.
В работе присутствуют задания с выбором одного верного ответа, задания на установление соответствия, определение последовательности биологических процессов, а также работа с текстом, содержащим биологические ошибки. Особое внимание уделяется проверке функциональной грамотности: умению анализировать экспериментальные данные и делать выводы.
| Тип задания | Что проверяется |
| Задания с выбором ответа (тест) | Знание базовых биологических терминов, законов и фактов |
| Задания на соответствие | Умение сопоставлять объекты, процессы и их характеристики |
| Работа с текстом (поиск ошибок) | Умение критически оценивать информацию, находить и исправлять биологические ошибки |
| Задания с развернутым ответом | Способность логично излагать мысли, применять знания в новой ситуации |
👉 Скачать полные ответы и сами задания
📚 Примеры заданий из реальных вариантов
Ниже приведены типовые задания из тренировочной работы, аналогичные тем, что встречаются в комплектах БИ2690201-04. Разбор поможет понять логику построения вопросов и критерии их оценивания.
🔹 Задание 1. Клеточное строение организмов. Какая структура клетки отвечает за хранение наследственной информации?
1) Рибосома
2) Митохондрия
3) Ядро
4) Лизосома
Решение: Наследственная информация хранится в молекулах ДНК, которые находятся в ядре клетки. Рибосомы синтезируют белок, митохондрии отвечают за энергетический обмен, лизосомы — за внутриклеточное пищеварение. Правильный ответ: 3) Ядро.
🔹 Задание 2. Царство Растения. Какой признак характерен только для покрытосеменных (цветковых) растений?
1) Наличие фотосинтеза
2) Наличие цветка и плода
3) Размножение спорами
4) Наличие корней
Решение: Фотосинтез присущ всем зеленым растениям, корни есть у высших растений, а спорами размножаются мхи и папоротники. Только покрытосеменные имеют уникальный орган размножения — цветок, из которого образуется плод. Правильный ответ: 2).
🔹 Задание 3. Человек и его здоровье. В каком отделе пищеварительной системы происходит основное всасывание питательных веществ в кровь?
1) В желудке
2) В тонком кишечнике
3) В толстом кишечнике
4) В ротовой полости
Решение: Основное переваривание и всасывание питательных веществ происходит в тонком кишечнике, где находятся ворсинки, увеличивающие площадь всасывания. Правильный ответ: 2) В тонком кишечнике.
🔹 Задание 4. Установите соответствие. Соотнесите органоид клетки с его функцией.
А) Митохондрия — 1) Синтез белка
Б) Комплекс Гольджи — 2) Синтез АТФ
В) Рибосома — 3) Накопление и транспорт веществ
Решение: Митохондрия — энергетическая станция клетки (синтез АТФ). Комплекс Гольджи накапливает, сортирует и транспортирует вещества. Рибосома — место синтеза белка. Ответ: А-2, Б-3, В-1.
🔹 Задание 5. Экология. Какой тип взаимоотношений складывается между березой и подберезовиком?
1) Хищничество
2) Паразитизм
3) Симбиоз
4) Конкуренция
Решение: Гриб получает от дерева органические вещества, а взамен поставляет воду и минеральные соли. Это взаимовыгодное сожительство — симбиоз. Правильный ответ: 3).
🔹 Задание 6. Генетика. У человека карий цвет глаз доминирует над голубым. Какова вероятность рождения голубоглазого ребенка у гетерозиготных кареглазых родителей?
Решение: Обозначим: А — карие, а — голубые. Родители: Аа × Аа. Гаметы: А, а и А, а. Потомство: АА (карие), 2Аа (карие), аа (голубые). Вероятность рождения голубоглазого ребенка — 25%.
🏆 Система оценивания
Работа оценивается в первичных баллах, которые затем переводятся в оценку по пятибалльной шкале. Максимальное количество первичных баллов за работу — 30. Ниже приведена таблица перевода баллов.
| Оценка | «2» | «3» | «4» | «5» |
| Баллы | 0–10 | 11–17 | 18–24 | 25–30 |
Задания с развернутым ответом оцениваются от 0 до 3 баллов в зависимости от полноты и правильности приведенного решения. За каждое верно выполненное тестовое задание начисляется 1 балл.
✅ Что повторить перед работой: чек-лист по темам
Для успешного написания тренировочной работы №2 необходимо повторить следующие темы из курса биологии 9 класса.
| Раздел биологии | Ключевые темы для повторения |
| Клетка | Строение эукариотической клетки, функции органоидов, обмен веществ |
| Размножение и генетика | Митоз, мейоз, законы Менделя, решение задач на моногибридное скрещивание |
| Ботаника | Отделы растений, строение цветка, двойное оплодотворение, классификация |
| Зоология | Основные типы беспозвоночных и хордовых, эволюция систем органов |
| Анатомия | Пищеварительная, кровеносная, дыхательная системы, нервная регуляция |
| Экология | Типы взаимоотношений, цепи питания, круговорот веществ |
👉 Скачать полные ответы и сами задания
🚀 Как подготовиться на высокий балл
Подготовка к СтатГраду должна быть системной. Простое заучивание параграфов не принесет желаемого результата на заданиях, требующих анализа и применения знаний. Используйте следующий алгоритм действий:
1. Прорешайте демоверсию работы целиком, засекая время. Это позволит понять структуру и хронометраж.
2. Выпишите темы, в которых допустили ошибки, и составьте план повторения по чек-листу.
3. Уделите особое внимание заданиям с рисунками и графиками, так как они вызывают наибольшие трудности.
4. Тренируйтесь решать генетические задачи, так как они приносят высокие баллы при правильном оформлении.
5. Повторите терминологию: знание точных определений экономит время на тестовых вопросах.
❓ Часто задаваемые вопросы (FAQ)
— Будут ли ответы на этот вариант СтатГрада?
Да, официальные критерии и разборы появляются на нашем сайте после проведения работы. Следите за обновлениями в разделе СтатГрад.
— Влияет ли оценка за эту работу на аттестат?
Нет, тренировочные работы СтатГрад носят диагностический характер и не влияют на итоговые оценки, но позволяют оценить текущий уровень подготовки.
— Сколько времени дается на выполнение?
На выполнение работы отводится 45 минут, что соответствует одному академическому часу.
— Можно ли пользоваться калькулятором или справочными материалами?
Нет, использование любых справочных материалов и технических средств на работе по биологии запрещено.
— Чем этот вариант отличается от других комплектов?
Комплекты БИ2690201-04 содержат разные последовательности заданий, но одинаковы по структуре, тематике и уровню сложности.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Удачи на тренировочной работе по биологии! 😊
