Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) по географии — одно из самых престижных интеллектуальных соревнований для школьников, увлечённых изучением Земли, природы и общества. Победа на заключительном этапе даёт право на поступление в ведущие вузы России без экзаменов по профильному предмету, а также на льготы при поступлении.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
23–24 сентября 2026 года в Московской области стартует школьный этап олимпиады по географии. Это первый и самый массовый этап, в котором могут принять участие ученики 5–11 классов. Олимпиада проходит на платформе mo.olymponline.ru .
Важно: для участия необходимо зарегистрироваться на платформе через образовательную организацию. Регистрация на школьный этап в Московской области стартовала 7 сентября 2026 года на Школьном портале Московской области .
🗓️ Официальная информация о работе
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Даты проведения | 23–24 сентября 2026 |
| Классы | 5–11 |
| Формат | Онлайн (платформа mo.olymponline.ru) |
| Публикация заданий | 23 сентября к 10:00–11:00 по МСК |
| Публикация ответов | В течение 1–2 часов после публикации заданий |
| Официальные ответы и критерии | Через месяц после проведения олимпиады |
Важно: официальные задания становятся доступны 23 сентября к 10:00–11:00 по московскому времени, авторские решения (ответы) добавляются по мере решения работы в течение часа-двух после публикации заданий.
📝 Формат и содержание олимпиады
Школьный этап по географии включает тестовый и теоретический туры, которые проверяют знание физической и экономической географии, умение работать с картами, статистическими данными и анализировать географические закономерности.
Структура заданий
| Тип задания | Что проверяется |
|---|---|
| Тест с выбором одного ответа | Знание географической номенклатуры, закономерностей |
| Тест с выбором нескольких ответов | Углублённое понимание географических процессов |
| Задание на соответствие | Установление связей между объектами и их характеристиками |
| Работа с картой | Определение координат, регионов, стран, природных объектов |
| Работа с текстом | Анализ географической информации, выявление причинно-следственных связей |
| Развёрнутый ответ | Объяснение закономерностей, анализ статистики, сравнение |
| Расчётные задачи | Решение задач на масштаб, часовые пояса, ресурсообеспеченность |
Максимальный балл за работу варьируется в зависимости от класса. Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%.
👉 Скачать полные ответы и сами задания
🎯 Примеры заданий из реальных вариантов прошлых лет
Ниже приведены примеры реальных заданий из школьного этапа ВсОШ по географии в Московской области. Они помогут понять уровень сложности и формат предстоящей олимпиады.
📌 Задание 1 (8–9 классы). Работа с картой и расчёты
Выберите верное утверждение.
А) А. Вегенер – автор гипотезы дрейфа материков.
Б) Ф. Бофорт разработал шкалу силы землетрясений.
В) А. Гумбольдт является основоположником почвоведения.
Г) Ч. Рихтер обосновал закономерность изменения атмосферного давления с высотой.
Правильный ответ: А) А. Вегенер – автор гипотезы дрейфа материков .
📌 Задание 2 (8–9 классы). Масштаб
Какую площадь займёт Африка на карте мира масштаба 1:100 000 000? (Площадь Африки — 30 млн км²)
А) 30 см²
Б) 300 см²
В) 3000 см²
Г) 30 000 см²
Решение:
-
Масштаб 1:100 000 000 означает, что 1 см на карте = 1 000 км на местности.
-
1 см² на карте = 1 000 000 км² на местности.
-
30 000 000 / 1 000 000 = 30 см².
Правильный ответ: А) 30 см² .
📌 Задание 3 (8–9 классы). Часовые пояса
Назовите разницу в местном (солнечном) времени между Москвой (56° с.ш., 37° в.д.) и Пермью (58° с.ш., 56° в.д.).
А) 8 минут
Б) 30 минут
В) 1 час 16 минут
Г) 2 часа 4 минуты
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Решение:
-
Разница в долготе: 56° − 37° = 19°.
-
1° = 4 минуты времени.
-
19° × 4 = 76 минут = 1 час 16 минут.
Правильный ответ: В) 1 час 16 минут .
📌 Задание 4 (8–9 классы). Народы Азии
Выберите народы, большая часть представителей которых проживает в Азии.
А) непальцы
Б) зулусы
В) пуштуны
Г) бенгальцы
Д) кечуа
Е) пигмеи
Правильный ответ: А, В, Г .
📌 Задание 5 (8–9 классы). Природные зоны
Заполните пропуски в тексте словами из выпадающего списка.
Самые глубокие озёрные котловины мира – (1) – образуются в результате движений земной коры. На северо-западе нашей страны крупнейшие озёра имеют (2) озёрные котловины. Среди них крупнейшее пресноводное озеро Европы – (3).
А) ледниковые
Б) тектонические
В) ледниково-тектонические
Г) Байкал
Д) Ладожское
Е) Каспийское море
Правильный ответ: (1) Б, (2) В, (3) Д .
📌 Задание 6 (8–9 классы). Почвы
Заполните пропуски в тексте о природных зонах.
Для природной зоны степей характерны (1) почвы. Они считаются одними из наиболее плодородных в мире благодаря большому количеству (2), содержащему органические вещества, используемые растениями в процессе роста. Плодородие чернозёмов определяет широкое хозяйственное освоение степей. Большая часть степи распахана и используется в (3).
👉 Скачать полные ответы и сами задания
А) подзолистые
Б) целлюлозно-бумажная промышленность
В) гумус
Г) сельское хозяйство
Д) чернозёмные
Е) осмос
Правильный ответ: (1) Д, (2) В, (3) Г .
📌 Задание 7 (8–9 классы). Соответствие
Соотнесите геологические памятники России, изображённые на фото, с горными породами, слагающими их.
| ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПАМЯТНИК | ГОРНАЯ ПОРОДА |
|---|---|
| 1) Ленские столбы, Республика Саха (Якутия) | А) сланцы |
| 2) Плато Маньпупунёр, Республика Коми | Б) гранит |
| 3) Петроглифы Онежского озера, Республика Карелия | В) известняк |
| 4) Мыс Столбчатый, Сахалинская область | Г) базальт |
Правильный ответ: 1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г (или в другом порядке, в зависимости от варианта) .
📌 Задание 8 (9 класс). Географические объекты
Наименование российской нефтяной компании «ЛУКОЙЛ» происходит от первых букв названий городов нефтяников и английского слова «ойл» — нефть. Дайте названия этих городов.
Правильный ответ: Лангепас, Урай, Когалым .
📌 Задание 9 (9 класс). Экономическая география
Какой территориально-производственный комплекс получил развитие за счёт использования попутного газа для химического производства пластмасс и синтетического каучука?
А) Оренбургский
Б) Саянский
В) Тобольский
Г) Сургутский
Правильный ответ: А) Оренбургский (или в зависимости от варианта) .
👉 Скачать полные ответы и сами задания
📌 Задание 10 (9 класс). Транспорт
Выберите вид транспорта, лидирующий по грузообороту в России.
-
железнодорожный
-
автомобильный
-
трубопроводный
-
внутренний водный
Правильный ответ: 3) трубопроводный .
📊 Система оценивания
| Тип задания | Баллы |
|---|---|
| Тестовое задание (один ответ) | 1 балл |
| Задание с несколькими ответами | 2 балла |
| Задание на соответствие | до 4 баллов |
| Работа с текстом | до 5 баллов |
| Расчётная задача | до 5 баллов |
| Развёрнутый ответ | до 10 баллов |
Победителем признаётся участник, набравший 65% и выше от максимального балла, призёром — не менее 50%.
📚 Что повторить перед олимпиадой: чек-лист по темам
Для 5–7 классов
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Планеты и Земля | Солнечная система, форма и размеры Земли, глобус и карта |
| Литосфера | Строение Земли, горные породы, рельеф |
| Гидросфера | Океаны, моря, реки, озёра |
| Атмосфера | Погода и климат, ветер, осадки |
| Биосфера | Природные зоны, растительный и животный мир |
| Путешественники | Великие географические открытия, русские путешественники |
Для 8–9 классов
👉 Скачать полные ответы и сами задания
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Физическая география России | Рельеф, климат, внутренние воды, природные зоны |
| Население России | Численность, размещение, миграции, урбанизация |
| Хозяйство России | Топливно-энергетический комплекс, металлургия, машиностроение |
| Природные зоны | Тайга, тундра, степь, пустыня; типы почв |
| Картография | Масштаб, координаты, проекции |
| Часовые пояса | Расчёт местного и поясного времени |
Для 10–11 классов
| Раздел | Темы |
|---|---|
| Экономическая география мира | Мировое хозяйство, международное разделение труда |
| Регионы и страны | Политическая карта, столицы, ресурсообеспеченность |
| Глобальные проблемы | Экология, демография, продовольственная проблема |
| Геоинформатика | Работа с ГИС, статистическими данными |
| Урбанизация | Крупнейшие агломерации, мегалополисы |
💡 Как подготовиться к олимпиаде на высокий балл
-
Повторите географическую номенклатуру. Знание названий и местоположения ключевых объектов — основа успеха.
-
Тренируйте работу с картами и атласами. На олимпиаде разрешено пользоваться атласами для 9–11 классов. Учитесь быстро находить нужную информацию.
-
Изучите закономерности. Вопросы часто проверяют понимание причинно-следственных связей (например, зависимость климата от широты и рельефа).
-
Отработайте расчётные задачи. В заданиях часто встречаются задачи на масштаб, часовые пояса, ресурсообеспеченность, плотность населения.
-
Тренируйтесь с таймером. Время выполнения зависит от класса: 45–120 минут. Привыкайте укладываться в отведённое время.
-
Разбирайте ошибки. После решения каждого варианта анализируйте, где ошиблись и почему.
💬 Часто задаваемые вопросы (FAQ)
👉 Скачать полные ответы и сами задания
Вопрос: Когда будут доступны официальные задания и ответы?
Ответ: Официальные задания становятся доступны 23 сентября к 10:00–11:00 по МСК. Авторские решения (ответы) добавляются по мере решения работы в течение часа-двух после публикации заданий. Официальные ответы и критерии будут доступны через месяц после проведения олимпиады .
Вопрос: Можно ли участвовать, если я учусь в 5 классе?
Ответ: Да, олимпиада по географии проводится для учащихся 5–11 классов. Задания разработаны для каждой возрастной группы.
Вопрос: Сколько времени даётся на выполнение заданий?
Ответ: Время выполнения зависит от класса. Обычно на школьный этап отводится 45–120 минут.
Вопрос: Можно ли пользоваться атласом и калькулятором?
Ответ: Для 9–11 классов разрешены атласы и непрограммируемый калькулятор. Для 5–8 классов дополнительные материалы не предусмотрены.
Вопрос: Влияет ли результат школьного этапа на участие в следующих этапах?
Ответ: Да. Чтобы пройти на муниципальный этап, необходимо набрать 65% и выше от максимального балла (победитель) или не менее 50% (призёр).
Вопрос: Что делать, если я не согласен с результатами?
Ответ: В случае несогласия с выставленными баллами возможна подача апелляции. Её рассмотрит апелляционная комиссия.
Удачи на олимпиаде! 🏆
